3.學習障礙學生通常都有學習低成就的狀況，進而引發學習動機低落或是產生 一些行為問題。請問若你的導師班上有三位學習障礙學生，你有什麼具體的 班級經營作為？(10 分)

詳解 (共 5 筆)

老莊
老莊
詳解 #4033401
2020/06/04
上課前 先和學校 輔導室 洽詢學障 孩子的輔導紀錄 了解孩子的身心狀態 和過往和之前接觸的班導師 交流孩子的學習狀態 以前有效的處理方式 再帶班時 明確的說明班經的規則 在上課時後 可以針對這三位孩子 個別找 想要協助她們的同學 座位安排在身旁 隨時上課時協助他 也順便鼓勵班上同學 班上的互助合作 同儕之間營造共好的環境 那協助的過程中 學會 耐心和同理心 上課運用正向鼓勵的方式 帶給全班 正向發展的環境
洪俊志
洪俊志
詳解 #4037783
2020/06/05
引發學習動機的方式有很多種，過去研究學者...
(共 370 字，隱藏中）
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Yenboy
Yenboy
詳解 #5256473
2021/12/11
針對學習障礙學生以下說明可幫助其提升學習...
(共 361 字，隱藏中）
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Yenboy
Yenboy
詳解 #5341481
2022/02/15
1、給予成功的經驗 2、運用小老師方式協...
(共 61 字，隱藏中）
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浣熊
浣熊
詳解 #5584961
2022/08/10
一、安排熱心的同學協助學障生，可以擴展人...
(共 120 字，隱藏中）
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