3.根據研究,資優學生較具完美主義傾向,雖然完美主義可以引發高程度的努力與成就,但也可能出現負向影響而需介入輔導。試就前述列舉說明四項具體的輔導策略。(10 分)
申論題作答 (共 48 筆)
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納茲
申論題作答 #90167
63 分
63
總分
14分12秒 總時間
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2026.06
作答大綱
1.資優生很可能因追求完美而情緒不穩定。對應策略:第一步:停,停止手邊工作、...
正文
1.資優生很可能因追求完美而情緒不穩定。對應策略:第一步:停,停止手邊工作、...
黃子嘉
申論題作答 #88017
64 分
64
總分
57秒 總時間
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2026.06
正文
(一)四項具體輔導策略①認知行為輔導透過思考影響自己的負面因素並列出來,...
姜姜姜
申論題作答 #87114
80 分
80
總分
5分25秒 總時間
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2026.06
正文
完美主義為一種傾向追求凡是盡善盡美的特質,正面可使該生追求卓越,負面狀況...
yy
申論題作答 #86190
47 分
47
總分
2分50秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
一、角色扮演、 自我觀察,以及內心的對話。 二、反省本身的人生觀、生活態度...
1111
申論題作答 #84908
75 分
75
總分
14分51秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
1.電影、人物傳記心得分享,使學生通過他人經驗學習到人生可能遇到的經驗,藉...
呱呱呱
申論題作答 #83891
72 分
72
總分
4分7秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
四項具體的輔導策略: (1)諮商與晤談:與學生聊天,並從中教導釋放壓力的技...
秘密
申論題作答 #83882
67 分
67
總分
25秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
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我是一個圓
申論題作答 #76121
84 分
84
總分
9分12秒 總時間
3 人解鎖
2026.06
正文
一、運用鼓勵和非批判等方式和學生溝通,幫助學生建立自信心,不過度追求極端...
董冠昕
申論題作答 #74987
1 分
1
總分
17秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
B
N
申論題作答 #73083
92 分
92
總分
3分9秒 總時間
6 人解鎖
2026.06
正文
(一)認知重建: 引導學生理解「錯誤」是學習的必然過程,將挫折視為成長機會...
詳解 (共 7 筆)
要加油
詳解 #6115541
資優生的完美主義可能會造成的負向影響包括...
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YES~~上岸
詳解 #5863869
學校如何提供資優學生上述的輔導,建議可由...
(共 173 字,隱藏中)
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金寶山
詳解 #6118147
針對題意說明具完美主義傾向之資優生,其可...
(共 479 字,隱藏中)
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YungWW
詳解 #6484742
認知重建:協助學生重新看待錯誤與失敗...
(共 209 字,隱藏中)
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敲
詳解 #6046376
學校如何提供資優學生輔導,建議如下: 1...
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加油!耶穌愛你❤️
詳解 #6117952
一、自我價值的建立
教師培養學生適當的自我堅忍性、能夠接受不完美的表現,使完美主義者能夠發覺真實的自我價值。
具體輔導策略:角色扮演、認知重建、 自我觀察,以及內心的對話。
二、評估取向的輔導策略
引導學生使用邏輯分析從事認知再界定,來處理認知上的沖突。
具體輔導策略:審視自我效能感、反省本身的人生觀、生活態度、性格、人格特質。
三、問題取向的輔導策略
運用問題取向的因應方式者需求問題的根源,採取行動尋求資訊與支持並建立建立各種獎勵方式及新的技巧。
具體輔導策略:消除壓力情境或問題、增強自己的能力或資源、改變內在的想法或心理歷程。
四、情緒取向的輔導策略
情緒焦點因應以對事件的情緒反應為主,因應學生狀況運用最適切的方式處理情緒以面對困境。
具體輔導策略:調整情緒、宣洩情緒、讓學生和壓力情境暫時隔離。
參考資料:
談資優學生完美主義
https://special.moe.gov.tw/_downfile.php?flag=3&fn=old_spc_upload_file/upload_file/all/96056403d48582209dfff5c72d0e7feb.pdf
資優中學生的完美主義性格傾向與其因應策略之相關研究
https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dnclcdr&s=id=%22100NCNU0464030%22.&searchmode=basic
hoQ
詳解 #7395129
四項輔導策略列舉如下: 1.重塑非理性...
(共 266 字,隱藏中)
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