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101年 - 101-1 國立嘉義女中_教師甄試試題:歷史科#140971
> 申論題
題組內容
二、印度是一個宗教色彩非常濃厚的國家,民族複雜,宗教眾多,幾乎能在印度找到世界上所有的宗教,被稱為「宗教博物館」。
3. 從「後現代主義」的角度出發,該如何看待今日印度的社會及文教發展? (8 分)
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1. 請解析史料二的論述觀點有哪些? (3 分)
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2. 請申論二人在魏晉南北朝時代的養生觀與道教規儀主張有哪些異同?並推論二者興盛與衰弱的可能原因?及其各自對當時代上、下層百姓造成的影響? (10 分)
#577814
3. 請說明您如何結合歷史思維與生活化訊息來引導學生討論這兩則史料? (需具體舉一實例) (7 分)
#577815
四、自金融海嘯後至佔領華爾街事件,美國高失業率與不景氣情形持續,讓美國政府疲於提出相關解套方案。試從「挑戰與反應」的觀點,重點分析過去美國自 18 世紀建國至現今,國家各時期「經濟」策略變遷之歷史背景、施行原則、發展特色及其影響。(20 分)
#577816
1. 憲章運動
#577817
2. 薛福成
#577818
3. 年鑑學派
#577819
4. 四大不調
#577820
5. 犬儒主義
#577821
1. 文化交流帶來生活方式的改變,今日我們在台灣的日生活中,哪些是原住民的風俗?哪些是日本殖民所帶來的影響?哪些是民國三十八年以後大陸遷台人士所帶來的?目前西方文化的影響又有哪些?請各舉 一個以上 具代表性的例子加以說明。
#577822
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