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三、綜合題
閱讀下文後，回答1-3題
小強升上小學五年級以後，覺得功課比以前更難，他發現自己有很多課業上的疑問，於是請教成績全班第一名的小麗。小麗很熱心地告訴小強：「你應該是練習題寫得太少，多練習就好了。」小強接受小麗的建議，每天增加寫練習題的題數，但是下次考試仍然沒有什麼進步。小強感到更沮喪，也很想放棄學業，他不禁懷疑：「難道是因為我太笨嗎？為什麼我跟小麗都用同樣的方法，結果卻是完全不同呢？」

3. 輔導老師可以採用哪些策略來幫助小強改善自己的學習動機？請舉出兩種策略。(6 分)

申論題作答 (共 4 筆)

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申論題作答 #79226

題意符合度

12秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

1 讓小強檢視每次考試的正確部分，觀察有哪些知識、概念是他通過練習題目後學...

解鎖 86 字 1 人已解鎖

申論題作答 #75002

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31秒 總時間 3 人解鎖 2026.06

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解鎖 9 字 3 人已解鎖

教檢一次就過

申論題作答 #62857

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6分53秒 總時間 3 人解鎖 2026.05

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申論題作答 #11148

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11分0秒 總時間 8 人解鎖 2026.03

1.重新建立信心：對於小強的考卷先給予較簡單、基礎的題目，讓小強可以獲得高...

解鎖 140 字 8 人已解鎖

詳解 (共 1 筆)

謝謝

詳解 #6367134

2025/04/11

針對小強的情況，輔導老師可以採用以下兩...

(共 400 字，隱藏中）

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