題組內容
閱讀下文後,回答 4-5 題。
根據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中的「科技資訊與媒體素養」,著重學生善用科技、資訊與各類媒體之能力,培養相關倫理及媒體識讀的素養。資優班李老師 想在自然課程中融入媒體素養,以引導學生進行分析與思辨。試回答下列課程設計的相 關問題。
4.李老師以科學報導中誇大不實的廣告為素材,讓資優學生拍攝媒體素養的短片對民眾宣導,宣導重點在運用批判思考技巧進行媒體識讀。請舉例說明三項批判思考技巧在 媒體識讀中的應用。(6 分)
申論題作答 (共 4 筆)
依時間顯示最近 4 筆。
liang
申論題作答 #80702
84 分
84
總分
5分13秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
1 蒐集不同視角、觀點的新聞報導,了解媒體報導的同一事件可能會因為立場不同...
Wendy Chen
申論題作答 #71869
74 分
74
總分
11分21秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
批判思考技巧在媒體識讀中的運用: 1.重新查證資料來源,能夠找到原始的資料...
Nana
申論題作答 #55750
85 分
85
總分
21分15秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
正文
(1)收集客觀資料:收集數據、相關文獻、過往紀錄或訪談資料,以避免單憑直...
Nana
申論題作答 #55239
54 分
54
總分
6分7秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
(1)分析報導者的立場以評估報導的公正性。 (2)對於廣告內容分析實證數據...