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題組內容
閱讀下文後，回答6-7題
小埼是個15歲的國中生，對於未來職涯的走向沒有特別想法。因為雙親都是老師，也經常表達希望小埼日後也能為人師表。小埼因此想著自己日後應該跟雙親一樣，成為一名老師。但就在這個學期，小埼的導師定期邀請班上從事不同職業的家長來跟同學分享自己職業的特性與故事。小埼慢慢發現，自己對於其他職業，像是律師或會計師等，好像也都頗感興趣。他漸漸思考著，自己未來真的要走老師這條路嗎……同時，看到其他同學好像已經確定志願，小埼深感焦慮。他決定尋求導師的幫助。
6.依據馬西亞(J.Marcia)的理論，判斷小埼認同類型的變化為何？並從文本中指出情境線索。
申論題作答 (共 158 筆)
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黃顥
申論題作答 #88067
59 分
59
總分
3分31秒 總時間
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2026.06
正文
依據馬西亞的理論，小埼的認同類型最初是屬於早閉型認同，因為雙親都是老師，...
Baabu Qian
申論題作答 #87912
54 分
54
總分
5分46秒 總時間
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2026.06
作答大綱
認同早閉、認同未定
正文
一開始小埼應為認同早閉型，認同早閉型定義為，父母雙親替學生作決定，學生本...
小邱
申論題作答 #87889
71 分
71
總分
27秒 總時間
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2026.06
正文
小埼的認同類型由「認同早閉」轉變為「認同未定」。 一開始，小埼因雙親都是...
狂暴客家人
申論題作答 #87880
56 分
56
總分
9分26秒 總時間
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2026.06
作答大綱
1.從文中得知
正文
小埼的認同類型變化為早閉型認同再來是未定型認同。 從文中可以得知，小埼因...
陳婕妤
申論題作答 #87634
71 分
71
總分
45秒 總時間
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2026.06
正文
小琦從「迷失早閉」，變化為「生涯未定」。 小琦一開始並未對職涯有所探索，...
ling
申論題作答 #87484
42 分
42
總分
9分44秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
早閉未定
正文
根據馬西亞的理論，小琦的認同類型變化應為早閉型轉向未定型。原因如下： (1)...
Ko-Hsuan
申論題作答 #87391
67 分
67
總分
2分52秒 總時間
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2026.06
正文
一開始是「認同早定」，其並沒有探索過教師這個職業，而是因為雙親都是教師，...
鄭為多
申論題作答 #86785
52 分
52
總分
7秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
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Gemini
申論題作答 #86664
59 分
59
總分
2分52秒 總時間
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2026.06
正文
馬西亞將認同狀態區分為四種，小琦經歷的是從認同早閉狀態到認同未定狀態的變...
DD
申論題作答 #86406
65 分
65
總分
1分53秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1) 依據馬西亞的理論，小埼的認同類型變化為早閉型改變成未定型。 (2) 線索...
詳解 (共 7 筆)
Samoyed
詳解 #6493854
判斷小埼的認同類型變化： 從早期的「早...
(共 259 字，隱藏中）
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Q小君邀請碼3947
詳解 #6492092
小埼認同類型變化：從早期認同 → 探索中...
(共 534 字，隱藏中）
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菜鳥實習生
詳解 #6599155
作為114考生，提供作答的答案與放榜後非選成績供參考（正確性未查證，歡迎提供修正建議）：
成績：非選擇題22.00；綜合題19.00
ㅤㅤ
當時作答：
小埼的認同類型從早閉型變化為未定型。
從小埼因為雙親的職業和期許便決定成為一名老師的情境中可以看出其一開始是早閉型認同，後來因為接觸了不同職業的分享而重新開始思考自己未來要選擇的職業可以看出其轉變為未定型認同。
Linda
詳解 #7283286
順利通過114教檢，讓大家可以有個分數對照，但答案也是從記憶中挖掘出來的，所以大家就當參考就好~~祝各位考試順利! 綜合題分數:18/20
Marcia將認同類型分為定向型、未定型、迷失型及早閉型4類。
一、小埼認同類型的變化:小埼從早閉型到未定型。小埼一開始尚未探
索職業就決定要和父母一樣成為老師，但經由認識不同職業的家
長後，小埼開始探索其他的職業，但尚未決定。
11
詳解 #7381654
馬西亞的認同理論分為四類：定向、早閉、迷失、未定
1.小埼的認同變化：早閉型轉向未定型
2.線索：小埼雙親都是老師，受到父母環境影響認為自己也應該朝老師的方向，這是屬於早閉型。後來導師邀請不同家長職業分享，小埼發現自己對於律師及會計師有興趣，開始思考是否要走教師的路，有焦慮迷惘的狀態，屬於未定型。
楊
詳解 #7404253
根據馬西亞的理論，小埼的認同類型從「早閉型」轉為「未定型」。
在題目中可以見到原先的小埼因為父母的職業而早早決定了自己的生涯，是典型的「早閉型」特徵。
而後續因為接觸到了不同的職業而產生不同的想法，開始想嘗試不同的事物，屬於「未定型」的特色。
100006038847918
詳解 #6875879
6.
(1)變化:小埼從早閉型轉變為未定型。
(2)線索:小埼最初想遵從雙親的想法成為老師，後來卻發現對其他職業仍保有興趣，而感到迷惘。