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教甄◆電子科/資訊科/電機科/冷凍空調科/控制科/電機空調科
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115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科#139072
> 申論題
6.如圖所示電路,OPA為理想運算放大器,其電壓增益 \( A_V \) 約= ___
相關申論題
7.如圖所示電路,如圖所示之數位邏輯電路,其輸出 Y = ___
#570762
9.【名詞解釋】Genetic polymorphism
#570763
10.Substrate-level phosphorylation
#570764
11.Bohr effect
#570765
12.Totipotent Stem Cells vs. induced pluripotent stem cell
#570766
13.Krebs Cycle vs. Calvin Cycle
#570767
14.T cell exhaustion
#570768
1.圖解比較單子葉、雙子葉植物的根積切及單子葉、草本雙子葉植物的莖横切並標示名稱。
#570769
16.基因表現是受到調控的,試以「乳糖操縱子模型」來說明原核生物的基因調控方式。
#570770
[3-]、已知果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,灰身(B)對黑身(b)為顯性。若取具有異型合子的長翅 灰身果蠅做試交實驗,其後代出現四種表現型,分別是:長翅灰身、長翅黑身、殘翅黑身、殘翅灰 身,個體數分別為 32隻、67隻、28隻、73隻。已知殘翅黑身果蠅的基因型染色體圖示如右圖,試回 答下列問題: (1)此實驗所取具有異型合子果蠅的基因型染色體圖示應為? (2)此二基因互換率為何? (3)互換是發生在減數分裂的何時? (4)此結果表示減數分裂過程中應有多少比例的生殖母細胞參與互換? (5)理論上若再次取同一果蠅進行試交,則子代出現長翅灰身果蠅的機率為多少? [3-]、已知某種植物,其高度是由三對等位基因所控制,且為數量遺傳。若族群中個體基因型AABBBDd者 高度為140公分;AaBbdd 者高度為95公分。今有親代基因型AabbDd和aaabbDd 兩 下列问题: (1)此親代所生個體共有幾種高度? (2)此親代所生個體共有幾種基因型? (3)此親代所生子代最高及最矮者相差幾公分? (4)此親代所生子代高度為95公分的機率是多少? (5)理論上族群中最高個體為幾公分?
#570771
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