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技檢◆陶瓷-石膏模-丙級

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建築營造與估價

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：物理科#139537(21題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

2025/09/17 pmtest

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【高普考】會計法規概要/會計審計法規

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胎兒紅血球母細胞症

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微量變化疾病

描述：微量變化疾病：是一種導致腎病症候群的腎疾病 50%可緩解 蛋白尿為主 補體系統有關 小孩常見 類固醇治...

46. 斯特派克（D. Stipek）發現，幼兒在尋求認可階段會有哪些典型的行為出現？ 甲、失敗時不會感到困擾 乙、自己知道表現是成功或失敗 丙、成功時頭會抬高、微笑看人 丁、失敗時會背對他人、怕被批評 (A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙丁 (D) 丙丁 

40. 顏崑陽〈文學心眼中的花蓮〉一文中曾寫道：「在『鄉』 的認同上，絕大多數的人都是貞女，只把感情和身體給了 最初的戀人。」此處對家鄉認同的解讀，接近下列哪一個 選項？ (A) 試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉 (B) 水竹花前謀活計，琴詩酒裏到家鄉 (C) 無論海角與天涯，大抵心安即是家 (D) 共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同

66.有關顳顎關節內關節盤（articular disc）的敘述，下列何者錯誤？(A)主要由緻密的纖維軟骨（fibrocartilage）構成 (B)關節盤的周邊範圍，不具血管分布與神經支配 (C)關節盤的後區域（posterior region），在形態上為上方凸形，下方凹形 (D)有助於降低關節面的接觸壓力、增加關節穩定與協助引導關節面的動作

49.一位輻射工作人員，在核子事故發生時攝入某核種 128 μCi，至少要經過約多少時間，該員體內核種殘留活度才能最接近 1 μCi？（核種物理半衰期為 8 天，生物半衰期為 1 天） (A)21 小時 (B)128 小時 (C)150 小時 (D)180 小時

9. 在生活中，我們經常觀察到物體受力移動的現象，例如推動家具、吊掛物品或運動物體的擺盪等。根據力與運動的觀念，請判斷下列哪一項敘述錯誤？ (A)沿粗糙地面推動重物前進，即使維持等速，仍須克服摩擦力，因此手對重物有作功。 (B)雙手提著靜止不動的水桶，因手沒有移動，手對水桶沒有作功。 (C)單擺來回擺動時，繩子的張力方向與位移垂直，因此對擺錘不作功。 (D)人造衛星繞地球作圓周運動時，地球的重力始終垂直於速度方向，因此不對衛星作 功。

3.試分別從認知及行為學派觀點，各說明兩項影響幼兒正向社會行為表現的因素(4 分)， 並列舉其對應的輔導策略(6 分)。