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1.機械概論;2.機械製造與識圖
1.電工及電子學;2.數位系統;3.電工機械
1.化工基本概論;2.化學分析
最新試卷
115年 - 115-1 國立嘉義高級中學_教師甄選試題:地理科#138737(9題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:生活科技科#138736(47題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄選試題︰地理科#138735(17題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:物理科#138731(33題)
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題:數學科#138727(18題)
115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階外匯人員專業能力測驗試題:進出口外匯業務#138726(80題)
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題:生物科#138724(32題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第62期信託業業務人員信託業務專業測驗:信託實務#138723(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 22 屆風險管理基本能力測驗試題:風險管理制度與實務#138722(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 47屆初階外匯人員專業能力測驗試題:國外匯兌業務#138721(50題)
最新試題
50.若熔液為穩態流動,無紊流產生,鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量,如圖所示,哪一點最易產生縮孔?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
49.如圖所示,熔液充滿鑄模後,尚未凝固前哪一處的靜壓力最大?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後,進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。
最新申論題
四、防治少年觸法行為是進步國家重要的施政重點,在臺灣亦不例外。 然而近年來詐欺犯罪集團積極招募兒少,藉以規避執法機關查緝, 讓成少共犯問題逐漸浮出。試說明警察機關應該如何防治少年加入 詐欺犯罪集團?
三、不論是因極端氣候變遷所致的巨大天災,乃至地緣政治帶來的複雜 威脅,除仰賴政府投入緊急應變,而民間自主防護的共識與機制更 至關重要。請論述全社會防衛韌性的定義,以及如何運用民力以強 化社會韌性。
二、我國近年發生幾起重大隨機殺人及殺警事件並引起廣泛重視與討 論,試說明警察處理相關案件時,勤務上風險管理有哪些重要的步 驟與策略?
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【站僕】摩檸Morning.
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
最新主題筆記
第15條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第15條(施行日) ﹝1﹞本條例自公布日施行。
第14條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第14條(警械定製、售賣持有之規定) ﹝1﹞警械非經內政部或其授權之警察機關許可,不得定製、售賣或持有,...
第13條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第13條(司法警察、軍法警察、駐衛警察之準用) ﹝1﹞本條例於其他司法警察人員及憲兵執行司法警察、軍法警...
最新討論
7. 教學研究的社會學取向,如果關注的教學活動是角色與人格之間的動態交互作用,教師能 否達成教學目標,必須了解教學過程中個人與制度的各種因素的資源與限制,才能真正掌 握教學成效的現象,則這種取向是何種觀點呢? (A) 社會體系觀點 (B) 衝突論觀點 (C) 現象學觀點 (D) 俗民方法論觀點
12. 臺灣傳統民宅屋頂、山牆或室內家具常鎮嵌花磚,其中若出現「桃子和蝙蝠」圖樣(圖三),主要象徵的意義為何? (A)福壽雙全。 (B)桃李天下。 (C)多子多孫。 (D)爵位晉升
11. 依據《警械許可定製售賣持有管理辦法》規定,得申請許可定製、售賣、持有之警械以警棍、警銬、電氣警棍(棒)(電擊器)及下列何者為限?(A) 瓦斯槍(B) 瓦斯噴霧器(罐)(C) 警繩(D) 防暴網
12. 警察使用警械之損失補償,其法理基礎乃國家為達成公益,而對特定人民之憲法上權利,加諸超越社會一般容忍程度的侵害,這些侵害之於所有人均應忍受之義務,係屬特別之犧牲,基於下列何種原則,即應對權利受到特別犧牲者提供補償?(A) 誠信原則(B) 信賴保護原則(C) 平等原則(D) 適當性原則
135. 下列哪一項並非臺灣行政長官公署施政期間,導致臺灣人對國民政府態度轉變的主要原因?(A)吏治不彰,貪污賄賂盛行 (B)積極推動地方自治選舉 (C)實施專賣制度,壟斷經濟 (D)軍紀渙散,強取民財。
(1)分別說明兩者的監視方式及其效果。(6分)