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一般警察三等◆法學知識

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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工)：電工機械概要#138253(50題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題：數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階：作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙)：鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

15. 若在某一組細胞之輻射照射實驗中，可用函數 \(N / N_0 = e^{-3D}\) 來描述細胞的存活率，其中 \(N_0\) 為零劑量時的細胞數，N 為照射劑量為 D (單位為 Gy) 時之平均存活細胞數，則對此組細胞而言，其半致死劑量 \(LD_{50}\) 為多少 Gy？(A) 0.23 (B) 0.33 (C) 0.43 (D) 3.3

14. 當半化期為 \(10^{3}\) 年的母核種與半化期為 \(10^{-2}\) 年的子核種達長期平衡時，試問母核種與子核種的原子數量比值為何？(A) \(10^{2}\) (B) \(10^{3}\) (C) \(10^{1}\) (D) $10^{5}

13. 直線能量轉移 (LET) 在物理上相當於哪種阻擋本領？(A) 總阻擋本領 (B) 輻射阻擋本領 (C) 限制阻擋本領 (D) 質量阻擋本領

(2) 某高能電子(大於 3 MeV)，在鉻(Z=13)中輻射阻擋本領與碰撞阻擋本領之比為 0.13，此電子在鉛(Z=82)中輻射阻擋本領與碰撞阻擋本領之比應為多少?

7. (1) 請簡述何謂阻擋本領(stopping power) 

(2) 計算能量轉移比例(energy transfer fraction)

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

十四、多元文化的社會工作

課程：【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧
章節：參、社會工作理論與應用

十五、建構的社會工作

課程：【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧
章節：參、社會工作理論與應用

十六、靈性社會工作

課程：【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧
章節：參、社會工作理論與應用

25.新北國小集中式特教班將於112學年度迎來一位視多障新生，為了呼應《身心障礙者權利 公約》（CRPD）對落實身障學生在教育上可及性（accessibility）的核心價值，特教組長最 宜在暑假期間展開下列哪一項行政服務？ (A)著手檢視特教班的學習動線及校園空間無障礙狀況 (B)辦理教師特教研習宣導並提醒融合友善環境的營造 (C)召集特教組全體教師著手編製各領域之易讀版教材 (D)協同特教班導師進行該生之家庭訪問並做生態評量

39. 教師領導(teacher leadership)係指教師參與並分享學校的領導影響力，跨越了教室的傳統角色，進而擴展到參與行政和領導。教師領導是屬於下列哪一種領導理論？ (A)教學領導 (B)品牌領導 (C)分散式領導 (D)永續領導

40. 根據現行教育法規條文：「為適應學生個別差異、學習興趣及需要，學校應提供技藝課程選習，加強技藝教育。國民中學三年級學生，應在自由參加之原則下，由學校提供技藝課程選習，並得採專案編班方式辦理。」上述文字敘述，為哪一項法規 所訂定之條文？ (A)國民教育法 (B)教育基本法 (C)特殊教育法 (D)高雄市國民中小學學生學籍管理辦法

42. 各級主管機關得商借公立學校教師組成任務編組性質、具專業自主性之課程及教學輔導團。其法源依據為何？ (A)教師法 (B)地方制度法 (C)國民教育法 (D)教育基本法

104. 哪一個事件導致鳳山縣城被攻陷、縣署衙門被焚毀殆盡，並最終促使清廷決定將縣治遷至下陂頭街？ (A)朱一貴事件 (B)蔡牽攻擾鳳山 (C)林爽文事件 (D)黃教反清。

1.說明維高斯基(L. Vygotsky)近側發展區(zone of proximal development, ZPD)的意義， 並舉兩個例子說明 ZPD 觀念在教學上的應用。(10 分)