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115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#137332(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#137331(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#137330(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#137329(100題)
最新試題
50.若熔液為穩態流動,無紊流產生,鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量,如圖所示,哪一點最易產生縮孔?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
49.如圖所示,熔液充滿鑄模後,尚未凝固前哪一處的靜壓力最大?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後,進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。
最新申論題
(c). 此鑄砂是屬於多少峯砂?: ________ (殘留砂有四個超過 10%,四峯砂為鑄造用砂首選)
(b). 此粒度指數是否適合鑄鐵鑄件及鑄鋼鑄件:________ (鑄鐵用粒度要求: 50~100;鑄鋼用粒度要求: 50~70)
2. 粒度計算: (a). AFS 粒度指數為: ________
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【警鴿】刑事訴訟法(上)
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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第4條
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公務人員行政中立法施行細則
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第4條
第5條
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警察法規(下)
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公務人員行政中立法施行細則
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第6條
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警察法規(下)
章節:
公務人員行政中立法施行細則
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第6條
最新討論
13.下列敘述何者最能代表「性向與處理交互作用」(Aptitude-Treatment Interaction,ATI)之例子? (A)平日傾向看圖學習的學生在學習視覺心像值高的陌生字詞,很快就能記憶並掌握要領,但對心像值低的字詞,學習效果就沒有那麼理想 (B)不同性別學生在大腦不同區域成熟的順序和時間不同 (C)小學男生對英語的學習投入與表現普遍比女學生低落,校方決定給男學生另訂一套評分標準 (D)教師應欣賞與接納多元的智力表現,鼓勵學生用長處來補足其弱勢之性向
29.美國曾發生多起血液透析病人,使用遭over sulfated chondroitin sulfate(OSCS)污染之肝素鈉致死。身為藥 師,您認為下列何種做法正確? (A)應憑原廠合格檢驗報告,方可用於製造藥物產品 (B)經拉曼光譜分析法之邊境檢查通過後,才能確認不含OSCS (C)製藥廠應每年執行產品虐待試驗,確認產品不受OSCS污染 (D)藥物製造前,應檢測並確認每批進廠粗肝素物種來源
27. Oil prices have__________. The costs of everyday products are expected to be lower. (A) fluctuated (B) increased (C) generated (D) stabilized
3.有關信託業辦理「金錢信託」業務,下列敘述何者錯誤?(A)得依個別委託人契約採分別管理(B)得與委託人以契約約定採集合管理、分別記帳(C)受託人具運用決定權之信託資金集合管理運用應依主管機關所定之管理辦法辦理(D)集合管理運用得發行受益證券向不特定多數人募集資金運用
9 有關人民服兵役之義務,下列敘述何者正確? (A)人民是否有服兵役之義務,係依法律規定 (B)主管機關得依憲法直接作出徵兵通知 (C)依憲法人民一律有服兵役之義務 (D)主管機關得依憲法發布命令禁止役男出境
23. 小華是建教合作班的學生,常在職場因不滿師傅指正而爆粗口。特教老師進行功能性行為評估(FBA)後,確認其行為功能為逃避要求。在擬定行為介入計畫(BIP)時,下列哪一項替代行為教導最為適切?(A) 教導小華在生氣時使用深呼吸10次的自我控制技巧。(B) 教導小華在師傅指正時,看著師傅的眼睛並說謝謝師傅指導。(C) 教導小華當感覺無法負荷時,遞出休息卡或以適當語句向師傅請求暫停5分鐘。(D) 和廠方協調,只要小華一有生氣前兆,就立刻讓他回家休息