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研究所、轉學考(插大)◆全球變遷

研究所、轉學考(插大)◆海洋地質學

研究所、轉學考(插大)◆氣候學

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

50.依《消費者保護法》第17條規定，企業經營者與消費者訂立之定型化契約中，如出現中央主 管機關依法公告不得記載事項之契約條款，則該契約條款之效力為何？ (A)有效 (B)無效 (C)得撤銷 (D)效力未定

49.依《公司法》規定，下列何者在執行職務範圍內仍非為公司負責人？ (A)依公司法第173條報經主管機關許可自行召集股東會之少數股東 (B)法院依公司法第208條之1選任之臨時管理人 (C)股份有限公司之經理人但未兼任該公司董事者 (D)法院依公司法第245條選派之檢查人

48.依《詐欺犯罪危害防制條例》第3條規定，該條例所稱之中央主管機關為下列何者？ (A)內政部 (B)法務部 (C)公平交易委員會 (D)金融監督管理委員會

四、EssayTopic: Balancing National Security and Human Rights in Immigration Control. Write an argumentative essay of 250–300 words addressing the following: As a Foreign Affairs Police Officer, you are at the frontline of managing foreign nationals. While strict deportation is often cited as necessary for national security, international law emphasizes the human rights of migrants. Discuss these two perspectives and provide your informed opinion on how a modern state should manage its "Residence and Stay Management" policies to ensure both safety and justice.

(2) Chinese to English外事警察在處理跨境犯罪案件時，必須同時兼顧執法效率與法律 程序的正當性，並在與外國執法機構合作時克服語言障礙、法律 制度差異及文化衝突，以有效追蹤犯罪資金流向、保護受害者， 並維護國家的國際形象。

 (1) English to ChinesePublic service in a multicultural society demands not only professional expertise but also cultural awareness. Officers who regularly engage with foreign nationals must recognize differences in customs, communication styles, and social norms. Misunderstandings are likely to arise when interactions are grounded solely in one’s own cultural framework. Through the demonstration of respect and patience, officers may enhance mutual understanding and mitigate potential conflicts.

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

三十二、後現代主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

三十三、新實用主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

三十四、女性主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

21 下列消防安全設備緊急供電系統之配線，何者需施予耐燃保護？ (A)室內消防栓之控制盤至啟動裝置 (B)火警自動警報設備之受信總機至火警警鈴 (C)緊急廣播設備之擴音機至揚聲器 (D)二氧化碳滅火設備排放裝置至緊急電源

7.現代環境複雜，決策者面臨不知道所有的可行方案，也不知各可行方案的發生機率及結果，因此決 策者面對的是下列何種決策情況？ (A)不理性情況 (B)非結構化情況 (C)風險情況 (D)不確定性情況

5. 教師觀察到某幼兒在團體討論中經常插話，於是安排他在第 3 位發言，這屬於哪一種課程調整策略？ (A)特殊器材 (B)活動簡化 (C)隱性支持 (D)成人引導

7. 富江老師在某一情緒行為障礙幼兒的行為功能介入方案中，訂有「改變班上同儕對寓婕的排擠態度，營造支持性的班級氛圍」的輔導 策略，這是屬於正向行為支持的哪一個介入面向？ (A)行為教導 (B)後果處理 (C)前事控制 (D)生態環境改善

17.甲涉犯強盜案件，司法警察乙認甲犯罪嫌疑重大，但為免甲心生警覺或逃匿，乃以他案證人之 身分約談甲到場接受警詢。惟於警詢中，乙多次提及甲所涉之強盜案件，嗣甲於警詢中自承犯 下該宗強盜案件。旋檢察官將甲以強盜罪起訴，本案於法院審理時，下列敘述何者正確？ (A)甲之自白屬任意性自白，具證據能力 (B)甲之自白屬不正方法取得之自白，不具證據能力 (C)甲之自白屬不正方法取得之自白，應由法院審酌公共利益與人權保障之均衡維護，個案審酌 其有無證據能力 (D)甲之自白屬不正方法取得之自白，應由法院審酌與事實是否相符，決定其有無證據能力

18.證人甲於警詢時證稱其親眼目睹乙殺害丙之全程過程，並描述其目睹之案發經過，經司法警察 甲、乙依法記明警詢筆錄。唯本案於一審法院審理時，甲竟供稱，其並未全程目睹案發經過，亦 不確定行兇者是否為乙。依據實務見解(最高法院判決見解)，下列敘述何者正確？ (A)法院得依據《刑事訴訟法》第 151 條之 2 之規定，認警詢筆錄具有證據能力 (B)警詢筆錄是否具有證據能力，法院應依據《刑事訴訟法》第 156 條任意性法則判斷之 (C)警詢筆錄係屬書證，只要無偽造、變造之情形，其有無證據能力，應由法院依據《刑事訴訟 法》第 155 條規定自由心證判斷之 (D)警詢筆錄是否具有證據能力，應由法院依據《刑事訴訟法》第 165 條之調查程序調查後判斷 之