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115年 - 115 台灣金融研訓院第62期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託實務#138723(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 22 屆風險管理基本能力測驗試題：風險管理制度與實務#138722(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47屆初階外匯人員專業能力測驗試題：國外匯兌業務#138721(50題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第62、44期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託法規【乙科】#138720(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：物理科#138719(33題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：公民科#138718(16題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138717(16題)

115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：國文科#138715(6題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：化學科#138714(39題)

50. 如右圖所示，有一桿件長度為3L，斷面積為A，材料之彈性係數為E，則桿件b點之位移量為何？ (A) PL/2EA (B) PL/EA (C) 2PL/EA (D) 4PL/EA 工程力學概要 第 4 頁，共 4 頁

49. 如右圖所示，試求該元素最大剪應力為何？ (A) $80\mathrm{MPa}$ (B) $90\mathrm{MPa}$ (C) $100\mathrm{MPa}$ (D) $120\mathrm{MPa}$

48. 如右圖所示之懸臂梁，如忽略梁之重量，試求A處及B處的最大正向應力 $\sigma_{\mathrm{A}}$ 及 $\sigma_{\mathrm{B}}$ 分別為何？ (A) $\sigma_{\mathrm{A}} = 3 \mathrm{~kgf} / \mathrm{cm}^{2}$ 拉力，$\sigma_{\mathrm{B}} = 3 \mathrm{~kgf} / \mathrm{cm}^{2}$ 壓力 (B) $\sigma_{\mathrm{A}} = 3 \mathrm{~kgf} / \mathrm{cm}^{2}$ 壓力，$\sigma_{\mathrm{B}} = 3 \mathrm{~kgf} / \mathrm{cm}^{2}$ 拉力 (C) $\sigma_{\mathrm{A}} = 3.075 \mathrm{~kgf} / \mathrm{cm}^{2}$ 拉力，$\sigma_{\mathrm{B}} = 2.925 \mathrm{~kgf} / \mathrm{cm}^{2}$ 壓力 (D) $\sigma_{\mathrm{A}} = 3.075 \mathrm{~kgf} / \mathrm{cm}^{2}$ 壓力，$\sigma_{\mathrm{B}} = 2.925 \mathrm{~kgf} / \mathrm{cm}^{2}$ 拉力

(3) 總阻抗 $Z_{0}$ 為多少歐姆 ($\Omega$)?

(2) 品質因數 $Q$?

(1) 電容器 $C$ 為多少微法拉 ($\mu\mathrm{F}$)?

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

去職

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

省

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

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課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

6. 關於皮亞傑 (Piaget) 認知發展階段之論述,下列何者 不正確 ? (A)皮亞傑的認知發展理論認為從出生開始,即展開不同階段 (stage) 功能的發育成長 (B)出生至2歲為感覺動作期 (sensorimotor stage),在此一階段,幼兒認為物體有持久性的發展,但尚少或沒有符號表示能力 (C)2至7歲為前運思期 (preoperational stage),在此一階段,幼兒具有語言和符號思維的發展,且有以自我為中心的思維 (D)7歲後進入具體運思期 (concrete-operation stage),在此一階段,幼兒可對抽象性事務能進行合乎邏輯的思考

60.88 歲的胡奶奶最近常常忘東忘西，治療中還常重複述說一樣的事情，治療師懷疑她有失智的現象。下列何評 估結果代表治療師的判斷為正確？ (A)極早期失智症篩檢量表（AD-8）＝1 (B)迷你認知評量（Mini-cog）＝4 (C)蒙特利爾認知評估（MoCA）＝14 (D)迷你心智量表（MMSE）＝24

97. 岡山籠筐會最重要的文化功能是？ (A)促進社區團結與地方文化的認同(B)進行群體競技(C)讓居民接受戲劇訓練(D)以娛樂為主要目的

98. 平埔族夜祭的表演特色通常包含以下哪一項？ (A)全程靜態祭祀以示莊重(B)舞獅與陣頭表演 (C)戲劇與現代音樂演出(D)舞蹈、歌唱與擊鼓，伴隨夜間燈火氛圍。

3.十二年國民基本教育課程的理念與目標，以「核心素養」為課程發展之主軸，其主要 是培養以人為本的終身學習者，試說明核心素養之意義(4 分)。核心素養之下分有三大 面向，試說明三大面向內容及概述其意涵(6 分)。

(1)根據塞利格曼(M. Seligman)的觀點，小可的學習現象為何(2 分)？可能是什麼原因造成 的(2 分)？