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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：流體力學#138962(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計學概要#138961(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：統計學#138960(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械製造學#138959(7題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程（選試英文）：外國文（英文）#138958(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：資通網路與安全概要#138957(10題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_各科別：英文#138956(50題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：基本電學#138955(5題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15 分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10 分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

警職法

描述：程序

社會研究的過程與問題

描述：問題＞基礎＞理論＞策略＞目標

九居娜の農業概論筆記—CH3

描述：一些我覺得滿重要的統整和我覺得還蠻好用的口訣

2.有關「妹妹的錢是哥哥的 0.2 倍，也是姐姐的 0.8 倍。已知哥哥有 2000 元，求姐姐有 多少元？」的問題，下列哪一個算式可以算出正確答案？ (A) 2000 ÷ 0.2 × 0.8 (B) 2000 × 0.2 ÷ 0.8 (C) 2000 × 0.2 × 0.8 (D) 2000 ÷ 0.2 ÷ 0.8

63 李士材《醫宗必讀》對於痹證治法之主張，下列何者正確？①行痹以散風為主，佐以祛寒理濕 ②著 痹以散寒為主，而佐以祛風利濕 ③行痹須參以補血之劑 ④著痹須參以理脾補氣 (A)①③④ (B)②③④ (C)①②③ (D)①②④

26. 心室肌肉收縮作用起始於 (A) P 波 (B) QRS 波 (C) PR 間期 (D) T 波

48.林老師在關注本位採用模式的關注階段是屬於下列哪一項？ (A)資訊 (B)個人 (C)管理 (D)結果

10.根據阿德勒學派的觀點，下列何者是德萊克斯(R. Dreikurs)認為兒童不當行為的可能 原因？ (A)低自我控制 (B)偏差同儕影響 (C)錯誤的行為目標 (D)社會連結不完整

3 小丁把他的所得全部花在購買 A 物品及 B 物品，且 B 物品的價格是 A 物品價格的 4 倍。假設小 丁追求效用最大，則小丁對兩種物品的最適購買量會符合下列何種條件？ (A) B 物品的最適購買量為 A 物品最適購買量的 4 倍 (B) A 物品的最適購買量為 B 物品最適購買量的 4 倍 (C) B 物品的邊際效用是 A 物品邊際效用的 4 倍 (D) A 物品的邊際效用是 B 物品邊際效用的 4 倍