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115年 - 第八章 綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（51-91）#137672(41題)

115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)

115年 - 第六章 串列：6-6 tuple、dict、set#137666(46題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（1-50）#137665(50題)

115年 - 第六章 串列：6-4 串列函式與串列生程式#137664(37題)

115年 - 第六章 串列：6-5 串列實例#137663(18題)

115年 - [無官方正解]第六章 串列：6-3 二維串列#137662(22題)

115年 - 第六章 串列：6-2 一維串列#137661(53題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：遺傳學(C)#137660(30題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 201-242#137654(42題)

40.What can be inferred about self-media as a career? (A) It requires high flexibility to change one’s online identities. (B) It is considerably easier than working in traditional industries. (C) Only large enterprises can benefit from it in online marketing. (D) Careful planning and consistent learning are keys to success.

39.What do experts recommend for self-media creators? (A) Focusing mainly on audience credibility (B) Selecting business partners with caution (C) Analyzing competitors’ habits through every post (D) Producing the products as trends shift

38.According to the article, which of the following is one way selfmedia creators can make money? (A) By buying advertisements from their audience (B) By sponsoring followers to access all posts (C) By interacting with their followers and experts (D) By collaborating with brands for sponsorship

(3) 總阻抗 $Z_{0}$ 為多少歐姆 ($\Omega$)?

(2) 品質因數 $Q$?

(1) 電容器 $C$ 為多少微法拉 ($\mu\mathrm{F}$)?

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：23423432

教育心理學-心理分析學派

描述：佛洛依德與艾瑞克森重點

教育心理學-行為學派

描述：華森、桑代克、巴夫洛夫、斯金納、班度拉

教育心理學-認知心理學派

描述：皮亞傑、維高斯基、布魯納

50.教育會影響個人的地位，教育程度越高，收入與職業地位都越高。何以如此？下列四個理論及其解釋，何者有誤？ (A)經濟資本論(economic capital theory)認為教育是一種投資，可提升知識、技能與生產力，然後得到經濟回報，例如收入 (B)審核理論(screening theory)認為教育被雇主視為代表生產力高低的重要信號，所以聘人時，以教育作為審核的標準 (C)文憑論(credentialism)認為教育本身有其象徵的意義，它象徵了個人永恆的地位特質 (D)衝突論(conflict theory)認為教育是扮演一種「生產的社會關係」的代代承襲的功能，是再製資本主義階級統治的工具， 延續了不平等的社會關係。

14.依波特(Michael Porter)的五種競爭力模式，「網路購物讓消費者很容易對產品做比價」係屬下列何者？ (A)現有競爭者增加 (B)替代品增加 (C)購買者的議價能力增加 (D)潛在進入者增加

2. 在特定个日子，?等會設壇為亡魂超渡抑係為著新廟落成、神像開光這兜事情，舉辦祈福法 事，來求神鬼个保佑。這係麼个活動？ (A)拈鬮 (B)開青 (C)接腳 (D)打醮

16. 特教班老師針對認知功能嚴重缺損的學生，運用家庭訪問及直接觀察等策略，設計了學生在家幫忙曬衣服及摺衣服的課程。這是屬於下列哪一種課程設計？ (A)個人發展本位課程 (B)社區本位課程 (C)課程本位課程 (D)學校本位課程

20.下列何種組合可配成緩衝溶液？ (A) CH3COOH, CH3COONa (B) HClO, HClO4 (C) HCl, NaCl (D) NaOH, NaCl

2.導師發現班上小明受到同學的排擠與欺侮，應如何處理？請舉出三項個別輔導與兩項 團體輔導的做法。(10 分)