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115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139349(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中閩南語科#139348(28題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_地政：土地法規概要#139347(42題)

115年 - 115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：電子、控制科-基本電學#139346(20題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(二)：引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#139345(40題)

115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題：輔導科#139344(20題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139343(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中國文科#139342(6題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中數學科#139341(16題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139339(17題)

40.在本文的最後一段，作者認為重要的是下列哪一項？(A)みんなが同じ考えを持つこと(B)人の役に立つことが一番大切だということ(C)いろいろ考えて、自分の人生に使うこと(D)自分の考えを必ず人に伝えること

39.從本文的敘述中，可以瞭解到這是一本什麼樣的書？(A)正しい答えだけを書く本(B)研究をするための本(C)一つの考え方を示す本(D)宿題をするための本

38.在本文的敘述中，當父母讓孩子看到自己在學習時，孩子會變成如何？(A)勉強はむずかしいものだと思う(B)勉強はつまらないものだと思う(C)勉強は楽しいものだと思う(D)勉強はしなくていいと思う

四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境，主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像，分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何？此外，請深入地探討，過度強調 「世代衝突」的論述，是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題？

三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源，然而在台灣的主流論述與大眾媒體中，外籍移工經常被污名化，甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來？此外，面對社會歧視與結構性的剝削，移工群體並非完全被動的受害者，請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動，展現其主體認同與發聲？

(三)反文化(counter culture)

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

跨域治理

描述：跨域治理

社會系統

描述：社會系統

行政網絡

描述：行政網絡

6下列何者非警察人員依法應遵守之義務？ (A)派出所基層警員對於所轄分局長所為加強酒駕取締之命令 (B)刑事警察對於當地法院檢察官之指揮監督 (C)保安警察第四總隊員警奉派前往臺北市執行集會、遊行秩序維持勤務時，應受臺北市長之指揮、監督 (D)經直屬長官口頭指示，協助特定人民團體借用閒置廳舍辦理競選募款餐會

8警察人員不得假借職務上之權勢，庇護竊盜、贓物、性交易、賭博。下列敘述何者錯誤？ (A)有具體事實，嚴重影響警譽時，遴任機關或其授權機關、學校應予免職 (B)免職處分尚未確定前，仍應先行予以停職 (C)對於停職處分不服者，應向內政部警政署提起訴願 (D)對於免職處分不服者，應向公務人員保障暨培訓委員會提起復審

49. x 跟 y 為兩個大於 25 的正整數，已知正整數 1140、2024 跟 4897 除以 x 的餘數都是 y，試求 x-y＝？ (A)185 (B)186 (C)187 (D)188

50. 學生想要用 1 元、5 元、10 元硬幣湊出 27 元。如果最多只能使用 10 個硬幣，則共有幾種湊法？ (A)4 (B)5 (C)6 (D)7

20. 運動員在短時間高強度衝刺後，骨骼肌中乳酸(Lactate)濃度顯著上升。這是因為在氧氣 供應不足時，細胞主要依賴無氧代謝(Anaerobic glycolysis)產生 ATP。當運動結束、氧 氣供應恢復後，數分鐘內觀察到乳酸濃度逐漸下降。何者最能合理解釋乳酸下降的原因？ (A) 氧氣可直接將乳酸轉化為葡萄糖，增加 ATP 產生 (B) 乳酸可直接自發轉換為 ATP，供細胞利用代謝活動使用 (C) 乳酸可轉換回丙酮酸(Pyruvate)，重新進入有氧代謝途徑 (D) 一旦恢復供氧，糖解作用會完全停止，恢復細胞的正常代謝

18.莫根(Gareth Morgan)強調組織必須具備感知、監測和審視環境的能力，成為具矯正作用的學習型組織，是將組織比喻為下列何種意象？ (A)組織是大腦 (B)組織是有機體 (C)組織是心靈囚籠 (D)組織是流變與轉變