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115年 - 90009 節能減碳共同科目 不分級 工作項目 04:節能減碳 1-50(2026/05/08 更新)#139581(50題)
115年 - 90008 環境保護共同科目 不分級 工作項目 03:環境保護 51-100(2026/05/08 更新)#139580(50題)
115年 - 90008 環境保護共同科目 不分級 工作項目 03:環境保護 1-50(2026/05/08 更新)#139579(50題)
115年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:職業安全衛生 51-100(2026/05/08 更新)#139578(50題)
115年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:職業安全衛生 1-50(2026/05/08 更新)#139577(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(二):健康與護理#139576(40題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 04:顧客接待與服務 1-62(2026/05/08 更新)#139575(62題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 101-145(2026/05/08 更新)#139574(45題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 51-100(2026/05/08 更新)#139573(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 1-50(2026/05/08 更新)#139572(50題)
最新試題
40.在 本 文 的最後一段 , 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ? (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と
39.從本 文 的敘 述 中 , 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書? (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本
38.在本 文 的敘述 中 , 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 , 孩 子 會 變 成 如何 ? (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う
最新申論題
四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境,主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像,分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何?此外,請深入地探討,過度強調 「世代衝突」的論述,是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題?
三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源,然而在台灣的主流論述與大眾媒體中,外籍移工經常被污名化,甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來?此外,面對社會歧視與結構性的剝削,移工群體並非完全被動的受害者,請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動,展現其主體認同與發聲?
(三)反文化(counter culture)
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國中作文-作文基本的文體
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這個課程是在介紹作文的各種基本文體
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國中數學一二冊總複習
講師:
阿尼斯特
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本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
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新多益閱讀解題攻略:Part 7單篇閱讀,影片最後有6大解題攻略!
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考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
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新多益閱讀解題攻略:閱讀大破解!
描述:
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全彩圖像影音-新多益必考文法-介係詞
課程:
考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
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新多益必考文法
描述:
1.考點:多益常考15組方位2.全彩圖像老師影音3.牛刀小試,即時驗收成果。
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考衝班-國營事業必考英文專班
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易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!
描述:
各類英文考試必備!課程特色如下:1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...
最新討論
36 有關葡萄糖在細胞內被磷酸化的敘述,下列何者錯誤? (A)葡萄糖被磷酸化後,可將多數葡萄糖留於細胞內,不易穿透細胞膜到細胞外 (B)肝臟細胞內葡萄糖濃度高時,己糖激酶(hexokinase)是主要磷酸化葡萄糖的酵素 (C)當葡萄糖-6-磷酸(glucose-6-phosphate)濃度高時,可抑制己糖激酶的活性 (D)肝臟細胞內磷酸化葡萄糖的葡糖激酶(glucokinase) 可被胰島素調控
6下列何者非警察人員依法應遵守之義務? (A)派出所基層警員對於所轄分局長所為加強酒駕取締之命令 (B)刑事警察對於當地法院檢察官之指揮監督 (C)保安警察第四總隊員警奉派前往臺北市執行集會、遊行秩序維持勤務時,應受臺北市長之指揮、監督 (D)經直屬長官口頭指示,協助特定人民團體借用閒置廳舍辦理競選募款餐會
8警察人員不得假借職務上之權勢,庇護竊盜、贓物、性交易、賭博。下列敘述何者錯誤? (A)有具體事實,嚴重影響警譽時,遴任機關或其授權機關、學校應予免職 (B)免職處分尚未確定前,仍應先行予以停職 (C)對於停職處分不服者,應向內政部警政署提起訴願 (D)對於免職處分不服者,應向公務人員保障暨培訓委員會提起復審
49. x 跟 y 為兩個大於 25 的正整數,已知正整數 1140、2024 跟 4897 除以 x 的餘數都是 y,試求 x-y=? (A)185 (B)186 (C)187 (D)188
20. 運動員在短時間高強度衝刺後,骨骼肌中乳酸(Lactate)濃度顯著上升。這是因為在氧氣 供應不足時,細胞主要依賴無氧代謝(Anaerobic glycolysis)產生 ATP。當運動結束、氧 氣供應恢復後,數分鐘內觀察到乳酸濃度逐漸下降。何者最能合理解釋乳酸下降的原因? (A) 氧氣可直接將乳酸轉化為葡萄糖,增加 ATP 產生 (B) 乳酸可直接自發轉換為 ATP,供細胞利用代謝活動使用 (C) 乳酸可轉換回丙酮酸(Pyruvate),重新進入有氧代謝途徑 (D) 一旦恢復供氧,糖解作用會完全停止,恢復細胞的正常代謝
18.莫根(Gareth Morgan)強調組織必須具備感知、監測和審視環境的能力,成為具矯正作用的學習型組織,是將組織比喻為下列何種意象? (A)組織是大腦 (B)組織是有機體 (C)組織是心靈囚籠 (D)組織是流變與轉變