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識篆(小篆之書寫、辨識與編排)
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電路板製造概論
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115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程(選試英文):織物組合與分析#138923(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事(選試英文):藥理學與藥物化學#138922(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理(選試英文):資料庫應用#138921(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰數學領域數學專長#138920(20題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資訊管理#138919(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):工程力學(包括靜力學、動力學與材料力學)#138918(4題)
115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題:歷史科#138917(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械原理概要#138916(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電機機械#138915(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#138914(4題)
最新試題
40.在 本 文 的最後一段 , 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ? (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と
39.從本 文 的敘 述 中 , 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書? (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本
38.在本 文 的敘述 中 , 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 , 孩 子 會 變 成 如何 ? (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う
最新申論題
四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境,主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像,分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何?此外,請深入地探討,過度強調 「世代衝突」的論述,是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題?
三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源,然而在台灣的主流論述與大眾媒體中,外籍移工經常被污名化,甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來?此外,面對社會歧視與結構性的剝削,移工群體並非完全被動的受害者,請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動,展現其主體認同與發聲?
(三)反文化(counter culture)
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50.下列何者為弗立克化學劑量計(Fricke dosimeter)的特性? (A)適用於低劑量輻射度量 (B)化學變化率不受劑量率之影響 (C)反應試樣可長久保存 (D)輻射的反應受溶液之溶氧量影響很大
33. 三年期之零息債券若言明投資人可提前賣回,賣回殖利率 4%,每年複利一次,則投資人在滿 二年時賣回,每百元面額發行公司須支付多少錢? (A)100 元 (B)104 元 (C)108 元 (D)108.16 元
56. 依據警械使用條例第4條規定,有關警察人員使用警械之規定,下列敘述何者錯誤? (A)騷動行為足以擾亂社會治安時,得使用警槍 (B)合理懷疑持有兇器有滋事之虞者,得使用警槍 (C)警察人員之生命遭受脅迫,無法有效使用警械時,得使用其他足以達成目的之物品 (D)他人之財產遭受危害,得併使用法定其他器械
53.承上題,欲快速到達穩定狀態平均血中濃度,則應給與 loading dose 多少 mg? (A)849 (B)976 (C)1,108 (D)1,274
23 依行政程序法規定,行政機關經聽證而作成之行政處分,其行政救濟程序 為何? (A)僅得免除訴願之先行程序 (B)得選擇免除訴願程序 (C)逕行提起行政訴訟 (D)不得提起行政救濟
複選題16. 「改土歸流」是明清兩代針對西南少數民族地區的重要行政改革,旨在將地方世襲土司改為中央派遣、有任期的「流官」。下列關於「改土歸流」實施背景與影響的敘述,哪些正確?(A)明初為更有效控管族群複雜的西南地區,故採取「以夷治夷」方針,設置可世襲的土司制度。(B)王陽明肯定改土歸流政策,認為設置流官能有效杜絕地方叛亂並增加朝廷財政利益。(C)由鄂爾泰主導,透過「計擒」或「投獻」等手段,漸次取代富強橫暴的土司。(D)清廷試圖以和平手段推行,但最終仍多次訴諸武力鎮壓,徹底摧毀了土司在當地的政治地位。