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統測◆15外語群英語類◆(二)英文閱讀與寫作

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統測◆16外語群日語類◆(二)日文閱讀與翻譯

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：作文#137844(1題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#137843(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137842(40題)

【已刪除】115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137841(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：貨物作業#137840(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#137839(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗 _ 一等管輪：船用電機與自動控制#137837(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#137836(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#137835(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#137834(40題)

40.在 本 文 的最後一段 ， 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ？ (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と

39.從本 文 的敘 述 中 ， 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書？ (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本

38.在本 文 的敘述 中 ， 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 ， 孩 子 會 變 成 如何 ？ (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う

四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境，主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像，分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何？此外，請深入地探討，過度強調 「世代衝突」的論述，是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題？

三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源，然而在台灣的主流論述與大眾媒體中，外籍移工經常被污名化，甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來？此外，面對社會歧視與結構性的剝削，移工群體並非完全被動的受害者，請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動，展現其主體認同與發聲？

(三)反文化(counter culture)

憲法訴訟法

講師：衝啊！

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

單元名稱

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

主題名稱

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

2-1:三步驟審題法 — 你的快速破題導航系統

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節：第二章：精準審題技巧訓練 — 掌握破題力，從源頭杜絕離題

描述： 【講師開場白】同學們，我們已經診斷出問題，現在要開始建立解決方案了。在考場上，最令人懊惱的不是「不...

36 有關葡萄糖在細胞內被磷酸化的敘述，下列何者錯誤？ (A)葡萄糖被磷酸化後，可將多數葡萄糖留於細胞內，不易穿透細胞膜到細胞外 (B)肝臟細胞內葡萄糖濃度高時，己糖激酶（hexokinase）是主要磷酸化葡萄糖的酵素 (C)當葡萄糖-6-磷酸（glucose-6-phosphate）濃度高時，可抑制己糖激酶的活性 (D)肝臟細胞內磷酸化葡萄糖的葡糖激酶（glucokinase） 可被胰島素調控

6下列何者非警察人員依法應遵守之義務？ (A)派出所基層警員對於所轄分局長所為加強酒駕取締之命令 (B)刑事警察對於當地法院檢察官之指揮監督 (C)保安警察第四總隊員警奉派前往臺北市執行集會、遊行秩序維持勤務時，應受臺北市長之指揮、監督 (D)經直屬長官口頭指示，協助特定人民團體借用閒置廳舍辦理競選募款餐會

49. x 跟 y 為兩個大於 25 的正整數，已知正整數 1140、2024 跟 4897 除以 x 的餘數都是 y，試求 x-y＝？ (A)185 (B)186 (C)187 (D)188

24 甲公司於 X1 年 12 月 31 日發行 4 年期公司債，並請乙銀行財務保證 4 年，以吸引投資人認 購，甲公司支付$10,000 給乙銀行，乙銀行依直線法認列保證收益。此外，乙銀行估計此財 務保證負債 X1 年、X2 年、X3 年、X4 年、X5 年 12 月 31 日各年底應有之預期信用損失備 抵金額分別為：$1,200、$2,400、$3,600、$4,800、$6,000。假設乙銀行採用預期信用減損 損失所需之備抵損失金額及原始認列之金額減除已認列累積收益後的帳面金額，兩者孰高之作法，試問此保證合約對乙銀行 X4 年淨利影響為多少？ (A)增加$1,300 (B)增加$200 (C)$0 (D)減少$2,300

20. 運動員在短時間高強度衝刺後，骨骼肌中乳酸(Lactate)濃度顯著上升。這是因為在氧氣 供應不足時，細胞主要依賴無氧代謝(Anaerobic glycolysis)產生 ATP。當運動結束、氧 氣供應恢復後，數分鐘內觀察到乳酸濃度逐漸下降。何者最能合理解釋乳酸下降的原因？ (A) 氧氣可直接將乳酸轉化為葡萄糖，增加 ATP 產生 (B) 乳酸可直接自發轉換為 ATP，供細胞利用代謝活動使用 (C) 乳酸可轉換回丙酮酸(Pyruvate)，重新進入有氧代謝途徑 (D) 一旦恢復供氧，糖解作用會完全停止，恢復細胞的正常代謝

18.莫根(Gareth Morgan)強調組織必須具備感知、監測和審視環境的能力，成為具矯正作用的學習型組織，是將組織比喻為下列何種意象？ (A)組織是大腦 (B)組織是有機體 (C)組織是心靈囚籠 (D)組織是流變與轉變