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【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 1-50#138456(51題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:數學科#138455(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:物理科#138454(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:電子學#138452(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:基本電學#138451(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科:數位邏輯設計#138449(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科:電工機械#138443(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:英文科#138441(22題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
(二)修法後之現行規定與修正理由。
(一)修法前之原始規定及其立法背景。
(二)面對未來自動駕駛技術演進,現行法規應如何與時俱進,以因應路權與責任之變革?
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最新討論
Hemophilia is a group of hereditary genetic disorders that impair the body\'s ability to control blood clotting or ______. (A) acclimatization (B) coagulation (C) desalination (D) renunciation
49 關於第三人參與訴訟,下列敘述,何者錯誤? (A)當事人得於訴訟繫屬中,將訴訟告知於因自己敗訴而有法律上利害關係之第三人(B)法院知悉訴訟標的有移轉者,應以書面將訴訟繫屬之事實通知受移轉之第三人(C)法院對於有利害關係第三人為訴訟通知時,應於每次期日將本訴訟進行之程度,以書面通知該第三人(D)受訴訟告知之第三人得自由決定是否參與本訴訟
11 下列何者為地方稅? (A)娛樂稅 (B)營業稅 (C)貨物稅 (D)遺產稅
15. 尤老師在課堂上經常引導學生分辨正向和負向行為,促進學生對內在動機和外在動機的了解, 根據馬紹爾(M. Marshall)的無壓力 ABCD 理論,其最有可能處在下列哪一個階段? (A)教導概念。 (B)檢查了解。 (C)引導選擇。 (D)自我實現。
11.下列何者較符合德瑞克斯(R.Dreikurs)的邏輯後果(logicalconsequence)?(A)忘記寫回家作業,放學後被留下來愛校服務(B)考前一天臨時抱佛腳熬夜唸書,結果沒考好(C)午餐時嬉戲打翻湯,老師要求把地板擦乾淨(D)午餐時去打球沒吃飯,下午肚子餓沒東西吃
32.照護住院兒童時,下列敘述何者錯誤? (A)測量嬰兒生命徵象的順序以呼吸開始較佳 (B)幼兒期在發展自主感,檢查前應讓他決定是否願意接受檢查 (C)學齡前期兒童非常害怕身體受到傷害,需考量維護其身體完整性的照護 (D)學齡期兒童接受檢查前應先給予解釋增加其控制感