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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：公民與社會科#138351(26題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：會計科#138331(29題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全#138330(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#138329(40題)

115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000022】船用電機與自動控制概要#138328(40題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

講師：Feng Ling Yu

簡介：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）解析

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

台灣銀行

課程：銀行英文
章節：克漏字測驗

台灣銀行

課程：銀行英文
章節：閱讀測驗

土地銀行

課程：銀行英文
章節：文法測驗

13.小新是一位重度智能障礙的學生，缺乏口語能力。最近幾天上課時，他持續地出現 搥打自己大腿、突然尖叫等行為，但這樣的行為則很少在烹飪課時發生。下列何種 評估方式最能幫助我們較精確地判斷小新行為的原因？ (A)生態評估 (B)口語能力評估 (C)事件觀察紀錄 (D)行為功能分析

下列何種病原在造成流產時會於胎兒皮膚產生凸起灰白色的斑狀病灶？ (A)弓蟲 (B)披衣菌 (C)黴菌 (D)李斯特菌

46. 下列各選項裡「」的字音，何者完全相同： (A) 修「葺」補漏/擊「楫」中流 (B) 秋荼春「薺」/光風「霽」月 (C) 狼「嗥」鬼叫/「皋」魚之泣 (D) 甜美笑「靨」/貪得無「饜」

3. 有關席勒（F. Schiller）的遊戲衝動論及其教學蘊義之敘述，何者正確？ (A)主張藝術源於遊戲心境，喚起感性衝動以避免抽象的形式衝動 (B)藝術活動在沒有目的下，才能體現其遊戲價值 (C)教師教學應以感性衝動為主，形式衝動為輔 (D)教學如具有遊戲結構，可以擺脫既定成規的束縛，展現教學活動本身的重 要性

34 有關早產兒呼吸暫停的照護處置，下列敘述何者錯誤？(A)餵奶期間若有呼吸暫停須減緩或停止餵食，待膚色恢復粉紅、四肢放鬆等再繼續餵食(B)通常以 Indomethacin 治療，且須監測血中濃度(C)為了維持呼吸道通暢，可將其頸部微仰，勿過度屈曲及伸展(D)若有呼吸暫停，需給予觸覺刺激，並維持呼吸道通暢

35 小敏，出生後診斷胎便吸入症候群(meconium aspiration syndrome)，有關護理照護措施，下列敘述何者不適當？ (A)觀察其呼吸狀態，是否有呼吸窘迫徵象 (B)追蹤動脈血液氣體分析結果，依醫囑矯正鹼中毒，補充體液 (C)定期追蹤 X 光肺部檢查的結果，是否出現氣胸 (D)若呼吸未改善則考慮插管，並執行氣管內胎便抽吸