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作文一篇題目:高齡社會與理想國◎說明:根據報導,台灣將於2018年進入高齡社會。為因應高齡社會,政府正在推動「長照2.0」制度,以便照護有需要的國民與家庭。但高齡社會除了健康與醫護問題外,還有哪些現象或問題值得我們關注?如果說生老病死,是人人必經的歷程,那麼我們如何迎接「高齡社會」?請就你自己的觀察與認知、專業知識與能力,提出你對「高齡社會」的感受、思考、建議、想像……為高齡社會描繪一個理想國的願景。(資料來源:「內政部昨(9)日公布統計數據顯示,台灣人口老化指數在今年2月首度破百,達到100.18,意味著老年人口首度超過幼年人口。內政部推估,老年人口佔總人口比率將於明年超過14%,台灣將進入高齡社會,再過10年恐再超過20%,相當於每5人就有1名老人,屆時台灣將與日本相同,成為超高齡社會的一員。老化指數指的是,每百名14歲以下的幼年人口所應對的65歲以上老年人口,指數大於100時,表示老年人口大於幼年人口,也就意味著進入老齡化社會。據內政部最新統計數據,今年2月,老化指數達到100.18,較去年同月的93.50增加6.68。……」(節錄2017年03月10日04:10中時電子報/工商時報 運寧/台北報導。網址: http://www.chinatimes.com/newspapers/20170310000049-260202)備註:文言、語體不拘,但須加新式標點;違者扣分。(本科目總分依各研究所規定辦理)試題隨卷繳回

6. Provide reagents (< 5 steps) and intermediates for the following synthesis. (5 pts each)

5. What type of splitting (multiplicity) does each hydrogen at the indicated positions have under proton NMR? (6 pts)

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16.當今教育改革推動教師應組成共同備課、觀課及議課等教師專業社群。此政策最可以 改善教師的何種教學文化型態? (A)即時主義(presentism) (B)社群主義(communitarianism) (C)個人主義(individualism) (D)反智主義(anti-intellectualism)

40. 當面對新課綱的課程改革時,部分教師對於核心素養的理解不夠充分,導致在教學與命題上,表現消極或抗拒的現象。為解決上述問題,學校的課程與教學領導者要先有何作為? (A)以校務會議制定獎懲辦法 (B)了解不同教師的起點與需求 (C)建立課程實施進度時間表 (D)請優秀教師發揮教學影響力

45. 下列哪一位教育心理學者主張發現學習論(Discovery Learning Theory),強調學生透過主動探索、操作經驗與歸納推理,以建構知識並發現原理? (A)皮亞傑(Jean Piaget) (B)布魯納(Jerome Bruner) (C)維果斯基(Lev Vygotsky) (D)桑代克(Edward Thorndike)

2. 「奴隸制度是古老且廣泛運作的制度,存在於各大文明之中。直到西方的啟蒙時代開始,從社會和經濟上否定奴隸制度的正常性,至19世紀歐美各國才陸續廢除奴隸制度。」請問奴隸制度廢除之後,造成何種影響?(A)奴隸從此自由,引發19世紀歐洲的革命運動 (B)勞力大幅短缺,帶動19世紀華人的移民風潮 (C)人權思想興盛,影響20世紀中國的啟蒙運動 (D)人人生而平等,促進20世紀非洲的獨立風潮

3. 漢代時,有位宗教領袖宣稱用法術可以治病,並喊出未來太平盛世的願景,因此成功吸引數十萬人組成龐大武裝勢力,後更號召信徒起事。請問這起事件造成什麼影響?(A)政府對宗教組織存有戒心,限制其發展 (B)地方豪族發起邊義團體,守護家園 (C)為〈沙門不敬王者論〉一說提供有力事證 (D)老莊思想興起,該宗教轉往地下發展

4. 甲時期:「朝廷選拔嫻熟經學與德行兼備的人才,擔任官吏。」乙時期:「皇帝即位後,丞相職務分立,不得過問軍事、財政事務。」丙時期:「皇帝統轄所有官員,另外再設置特務組織監視臣民。」丁時期:「官員直接對皇帝上奏密摺,大小政事都須經由皇帝同意。」請問上述四個時期,應各自分屬哪一朝代現象?(A)漢、宋、明、清 (B)唐、五代、明、清 (C)東晉、唐、宋、明 (D)漢、隋、唐、元