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115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一):食品加工、食品加工實習#139290(50題)
115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二):健康與護理#139280(50題)
115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139273(50題)
115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群_專業科目(二):會計學、經濟學#139268(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類):高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#139262(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類、身心障礙人員):電腦概論、自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#139259(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:數學科#139253(21題)
115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題:國語文#139252(40題)
115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目:英文#139251(50題)
115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題:流行服飾科#139250(45題)
最新試題
30. Which of the following reaction conditions can provide the desired major product?
29. Which of the following reaction conditions can provide the desired major product?
28. Which following group of m/z signals belongs to the fragments of the shown compound in its mass spectrum? (A) 29, 71, 76, 104, 107 (D) 29, 71, 73, 87, 101 (B) 45, 74, 76, 90 (E) 45, 74, 93, 104, 107 (C) 29, 74, 76, 101, 104
最新申論題
作文一篇題目:高齡社會與理想國◎說明:根據報導,台灣將於2018年進入高齡社會。為因應高齡社會,政府正在推動「長照2.0」制度,以便照護有需要的國民與家庭。但高齡社會除了健康與醫護問題外,還有哪些現象或問題值得我們關注?如果說生老病死,是人人必經的歷程,那麼我們如何迎接「高齡社會」?請就你自己的觀察與認知、專業知識與能力,提出你對「高齡社會」的感受、思考、建議、想像……為高齡社會描繪一個理想國的願景。(資料來源:「內政部昨(9)日公布統計數據顯示,台灣人口老化指數在今年2月首度破百,達到100.18,意味著老年人口首度超過幼年人口。內政部推估,老年人口佔總人口比率將於明年超過14%,台灣將進入高齡社會,再過10年恐再超過20%,相當於每5人就有1名老人,屆時台灣將與日本相同,成為超高齡社會的一員。老化指數指的是,每百名14歲以下的幼年人口所應對的65歲以上老年人口,指數大於100時,表示老年人口大於幼年人口,也就意味著進入老齡化社會。據內政部最新統計數據,今年2月,老化指數達到100.18,較去年同月的93.50增加6.68。……」(節錄2017年03月10日04:10中時電子報/工商時報 運寧/台北報導。網址: http://www.chinatimes.com/newspapers/20170310000049-260202)備註:文言、語體不拘,但須加新式標點;違者扣分。(本科目總分依各研究所規定辦理)試題隨卷繳回
6. Provide reagents (< 5 steps) and intermediates for the following synthesis. (5 pts each)
5. What type of splitting (multiplicity) does each hydrogen at the indicated positions have under proton NMR? (6 pts)
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易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!
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考衝班-國營事業必考英文專班
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易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!
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各類英文考試必備!課程特色如下:1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...
圓周運動
課程:
國營物理
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圓周運動與簡諧運動
簡諧運動
課程:
國營物理
章節:
圓周運動與簡諧運動
最新討論
16.當今教育改革推動教師應組成共同備課、觀課及議課等教師專業社群。此政策最可以 改善教師的何種教學文化型態? (A)即時主義(presentism) (B)社群主義(communitarianism) (C)個人主義(individualism) (D)反智主義(anti-intellectualism)
40. 當面對新課綱的課程改革時,部分教師對於核心素養的理解不夠充分,導致在教學與命題上,表現消極或抗拒的現象。為解決上述問題,學校的課程與教學領導者要先有何作為? (A)以校務會議制定獎懲辦法 (B)了解不同教師的起點與需求 (C)建立課程實施進度時間表 (D)請優秀教師發揮教學影響力
45. 下列哪一位教育心理學者主張發現學習論(Discovery Learning Theory),強調學生透過主動探索、操作經驗與歸納推理,以建構知識並發現原理? (A)皮亞傑(Jean Piaget) (B)布魯納(Jerome Bruner) (C)維果斯基(Lev Vygotsky) (D)桑代克(Edward Thorndike)
5. 中國某一時期的占卜風氣十分興盛,內容包羅萬象,舉凡風、雨、日蝕等天象變化、農業生產與耕作收成、對外戰爭與外族入侵、君王行籲或出巡、生子等生活之事幾乎無所不占。請問文中所述時期的社會風貌為何?(A)政治領袖即為青銅器表面上的動物紋樣 (B)對外戰爭頻仍,君王鼓勵民間製作青銅武器 (C)君王擔心天命隨時會移轉,所以要掌握通天工具 (D)掌控青銅器成為此時期政權穩定的象徵
6. 某一時期,日本因稻米價格的暴漲導致嚴重的經濟危機。通貨膨脹造成大量消費品和房租價格飆升,人民對那些讓稻米價格失控的米商和政府官員產生了極大的敵意。不久,日本全國發生了超過600起騷亂,參與者逾200萬人。請問在這次騷亂後,日本政府有何改變?(A)同情左派運動 (B)邁向軍國主義 (C)嚴防左派運動 (D)宣傳反戰思想
7. 1960年代後期,李光耀在新加坡獨立初期,曾說:「慢慢的,世人會知道,新加坡姓李、姓高、王、楊、林的人們,外表上是中國人,說著華文,然而卻與中國人不同。我們有中國人的血統,我們不否認這點。但重要的是,我們以新加坡的立場思考,關心新加坡的權益,而不是以中國人的立場,為中國人的權益著想。」關於上述這段資料,我們可以怎麼解讀?(A)李光耀認為「新加坡人」的意識比起血統更重要 (B)有中國人的血統,就不太可能以新加坡立場思考 (C)不管身在何處,擁有相同血脈,就永遠是中國人 (D)新加坡姓李的中國人,多數為中國人的權益著想