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29.就教育與社會變遷的關係而言,在意識形態方面,教育常為社會變遷的: (A)動因(B)條件(C)結果(D)以上皆非

27. 下列哪一項不是阿德勒學派的主張? (A)人格的統整性。 (B)聚焦在重新體驗童年的經歷。 (C)行為含有目的性是目標導向的。 (D)獨特的生活方式(lifestyle)是一種生活目標的形式。

10 道路交通管理處罰條例規定,汽車駕駛人拒酒測者吊照、禁其三年內考領 駕照,並吊銷所持各級車類駕照。依司法院大法官解釋,此規定限制下列 何項基本權利? (A)居住遷徙自由 (B)工作權 (C)平等權 (D)正當法律程序

44. 資源班數學老師欲使用實證支持的教學方法以增加學生反應機會(Opportunities to respond, OTR),哪一項較不適用? (A)直接教學法 (B)同儕指導 (C)電腦輔助教學 (D)錯誤分析

46.老師跟全班共讀繪本時,一位幼兒指著封面的插畫說:「○○繪本裡也有這個太陽。」原來他發現同一作者不同繪本作品中插畫的太陽大同小異。此反映出幼兒具備何種能力?教師最適合的解讀為何?(A) 故事理解能力 (B) 抽象符號思考能力 (C) 心智理論 (D) 圖像記憶能力

48. 有關臺北市政府 114 年 2 月 25 日修訂之腸病毒通報及停課作業規定,以下敘述何者錯誤?(A) 規範對象含臺北市公私立教保服務機構(B) 幼童經診斷為腸病毒(含醫師確診及疑似),應請幼童請假至少 7 天(含假日)(C) 臺北市進入流行警訊期間,同一班級在一週內有 2 名以上幼童經醫師診斷為腸病毒感染(手足口病或疱疹性咽峽炎等)時,該班級應停課 7 天(D) 教保機構單一班級之停課,由機構通知家長相關停課措施,並應於臺北市學校傳染病通報系統完成線上停課通報事宜