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捷運◆商業行銷策略規劃

捷運◆捷運觀光旅遊主題與活動企劃

捷運◆數學、理化及邏輯測驗

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：計算機概要#138972(40題)

115年 - 115 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科：國文#138971(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：會計學概要#138970(25題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電子學#138969(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：財政學#138968(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：土壤力學#138967(11題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：會計學#138966(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料庫應用#138965(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

( ) 40. 下列哪一項最能表達電子商務的應用？ (A)利用手機傳 Line 問候好友 (B)在東京著衣網站上購買衣服 (C)到光華商場購買電腦 (D)在部落格上分享心情

( ) 39. 長榮航空架設網站讓民眾訂購機票，請問這是屬於何種電子商務模式？ (A)B2B (B)C2B (C)C2C (D)B2C

( ) 38. 創作人於著作完成後，著作就享有公開發表權、署名權以及禁止不當修改等權利，統稱為何？ (A)著作人格權 (B)著作財產權 (C)著作表明權 (D)著作物權

五、【每一横行2分，合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下：其他補充資料如下：(1) 104年度有關機器設備之所有交易，包括出售已折舊克單的機器設備，其原始成本為$10,000，售價為$2,250，機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000，其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000，另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債，其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同，本年度未沖銷呆帳。試作：以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。

3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘？

2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘？

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

導遊領隊必考高頻英文文法-副詞

課程：考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
章節：導遊領隊必考高頻英文文法

描述：1.文法+考古題搭配，一次學起來2.6大+1大副詞文法3.4週讀書計畫表4.必考考古題馬上練-pdf檔裡，學完還能馬...

導遊領隊必考高頻英文文法-形容詞

課程：考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
章節：導遊領隊必考高頻英文文法

描述：1.文法+考古題搭配，一次學起來2.3大形容詞文法3.4週讀書計畫表4.必考考古題馬上練-pdf檔裡，學完還能馬上...

導遊領隊必考高頻英文文法-連接詞

課程：考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
章節：導遊領隊必考高頻英文文法

描述：1.文法+考古題搭配，一次學起來2.兩大連接詞文法3.4週讀書計畫表4.必考考古題馬上練-pdf檔裡，學完還能馬上...

58.盧先生因玩滑板不慎跌倒後，用手先去撐地板，導致大拇指變形，經X光照射後顯示骨折的形態為大拇指掌骨基底的複雜粉碎性關節內骨折（comminuted intra-articular fracture of the base of the thumb metacarpal bone），下列何者診斷最適當？ (A)Rolando fracture (B)Bennett fracture (C)Jones fracture (D)boxer's fracture

59.一位身高175公分，20歲的大學男生，拄著二根枴杖步入診間，右膝彎曲無法伸直，無法著地用力。主訴昨天打籃球時，上籃後著地，膝部疼痛卡住，無法伸直及彎曲，右膝X光片顯示無骨折。下列診斷何者最可能？ (A)內側副韌帶斷裂（medical collateral ligament tear） (B)前十字韌帶拉傷（anterior cruciate ligament injury） (C)半月板破裂（meniscal tear） (D)髕骨韌帶斷裂（patellar tendon rupture）

60.下列何種兒童的骨折最容易造成Salter-Harris type II（骨骺損傷程度分型）的生長板傷害？ (A)鎖骨骨折（clavicle fracture） (B)近端肱骨骨折（proximal humeral fracture） (C)肱骨髁上骨折（supracondylar fracture of the humerus） (D)肱骨外髁骨折（lateral condylar fracture of the humerus）

54.下列何種神經細胞，在功能上類似於一般肉芽組織中的纖維母細胞？ (A)星狀細胞 (B)小神經膠質細胞 (C)寡樹突細胞 (D)室管膜細胞

71.下列何者通常不會引起甲癬（onychomycosis）？ (A)Trichophyton rubrum (B)Candida albicans (C)Trichophyton interdigitale (D)Blastomyces dermatitidis

45 在自由遊戲時間，小明因積木被拿走而哭泣，其他幼兒注意到此情境。紀老師希望把握此機會，引導幼兒 學習「關懷及理解他人的情緒」 。依據《幼兒園教保活動課程大綱》情緒領域理念，下列何者較適切？ 甲、引導幼兒觀察小明的表情與行為，說出他可能的情緒  乙、與幼兒討論小明為何會有這樣的情緒，連結事件與想法 丙、要求幼兒一起想辦法讓小明停止哭泣並調節小明的情緒 丁、運用當下情境與幼兒對話，引導其理解他人情緒經驗 戊、刻意設計情境讓幼兒輪流表演生氣與難過，以學習情緒 己、引導幼兒思考自己是否也有類似經驗，並進行分享 (A) 甲乙丁己 (B) 甲丙丁 (C) 乙丁戊 (D) 甲乙丙己