最新資料

【加值】(舊)TOEIC(Test of English for International Communication)

TOEFL(Test of English as a Foreign Language)托福

GRE(Graduate Record Examinations)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：犯罪偵查實務#137831(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：刑法與刑事訴訟法#137830(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：警察勤務（含警察職權行使法）#137829(8題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：刑法與刑事訴訟法#137826(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：犯罪偵查實務#137825(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：警察法規及行政程序法#137824(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：警察勤務#137823(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：警察法規#137822(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)暨海佐班第8期第1類招生考試試題：憲法#137821(20題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類) 暨海佐班第8期第1類招生考試試題：國文#137820(20題)

50. 帶鋸機之鋸條容易卡屑的原因為何？ (A)進給太大 (B)進給太小 (C)鋸齒太細 (D)鋸齒 太粗

49. 下列何種鋸齒排列方式適用於鋸割管子或薄金屬板等材料？ (A)直齒式 (B)波浪齒 式 (C)傾角齒式 (D)斜齒式

48. 下列何種鋸齒排列方式適用於鋸割鋼、鋁、鑄鐵等材料？ (A)直齒式 (B)波浪齒式 (C) 傾角齒式 (D)斜齒式

5. 有一管線之水壓為 2.5 kg/cm²，若突然破裂一孔洞，其噴出的水柱大約為多高？（假設水之密度：1,000 kg/m³）

4. 試問管溝回填砂施工時，需檢驗哪三項，符合規定之容許範圍內者，視為合格？

3. 試計算坡度 1/200 之管路，若水平距離為 2,000 公尺，則管升高或降低多少公尺？

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

國教法--專任輔導教師

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

憲法有關國民經濟之規定

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

國民生產毛額

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

4 據環保團體估計，每年約有一千多萬噸的塑膠垃圾流入海中，超過 700 種海洋物種受到海洋塑膠污染的 影響，海洋垃圾也造成對船舶航行的阻礙、生態系惡化等不良影響，前述現象最適合用下列何種概念 說明？ (A)外部成本內部化 (B)共有財的悲歌 (C)搭便車心態 (D)鄰避效應

31 大型企業集團為節省保險費及規避租稅而設立一保險機構，用以承保自己及關係企業所需的各種 保險，稱為：(A)自己保險(B)主動自留(C)專屬保險人(D)保證公司

20.關於急性腸阻塞（acute intestinal obstruction）之敘述，下列何者錯誤？ (A)小腸阻塞比起大腸阻塞常見 (B)手術後沾黏是小腸阻塞的常見原因 (C)腸扭轉（volvulus）是大腸阻塞最常見的原因 (D)乙狀結腸扭轉引發之大腸阻塞可以內視鏡置放引流管減壓（decompression）

48.依《詐欺犯罪危害防制條例》第3條規定，該條例所稱之中央主管機關為下列何者？ (A)內政部 (B)法務部 (C)公平交易委員會 (D)金融監督管理委員會

33. 某國中學務主任認為現在的年輕教師大多缺乏進取心、容易逃避行政事務，因此制定極度嚴苛的打卡制度與扣薪懲處條例來「威逼利誘」教師就範，結果反而導致辦公室氣氛低迷、教師士氣低落。這位主任的管理理念，最符合Douglas McGregor所提出的哪一種假設？ (A)Y理論(Theory Y) (B)混沌理論(Chaos Theory) (C)Z理論(Theory Z) (D)X理論(Theory X)

5.分別從平等(equality)與公平(equity)的兩種觀點，各舉一做法說明融合教育如何達成教育機會均等的目標。(6 分)