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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#138914(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政：社會行政及社會工作#138913(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#138912(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育哲學#138911(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡紗學與織布學（包括不織布學）#138909(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：行政法概要#138908(4題)

115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科：專業知識與教材教法#138907(46題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務（選試英文）、關稅法務（選試日文）：關稅法規#138906(4題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138905(1題)

2050. 下列何種切割方法可以使用數值控制切割 (Numerical Control Cutting)，亦稱NC切割：(A)氣體火焰切割 (B)砂輪機切割 (C)鋸床切割 (D)剪床裁切

2049. 下列哪一項切割方法容易使鋼構產生變形與殘留應力：(A)氣體火焰切割(B)砂輪機切割(C)鋸床切割(D)剪床裁切。

2048. 下列哪一項不是氣體火焰切割之特性？(A)切割效率佳 (B)經濟佳 (C)切割面無瑕疵 (D)適用板厚範圍廣泛。

5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁，共 7 頁 # 114-施工人員--丙級

4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些？

3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

用索引目錄法輔助學習辨識區塊：習題詳解影片

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：區塊英語文法：重要單字和詞語解析影片--更多精緻例句

導遊領隊必考閱讀測驗

課程：考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
章節：導遊領隊必考閱讀測驗

描述：1.考前7天衝刺考試計畫表2.4週讀書計畫表3.老師影音+pdf檔對照閱讀4.雙筆記-MEMO+條紋式筆記，現學現記。5....

總則

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第一章 總則

68 12 歲男童曾經眼部意外受傷，雖然眼睛外觀完好，視力卻逐漸喪失。檢查眼底視網膜血管變細， 視神經萎縮。有關患童的治療，下列何者最適宜？ (A)丹梔逍遙散 (B)血府逐瘀湯 (C)明目地黃丸 (D)人參養榮湯

51.下列有關ginkgolide A之敘述，何者錯誤？ (A)具內酯（lactone）結構 (B)分離自銀杏葉 (C)具有anti-PAF作用 (D)化學性質不穩定

28.下列何者較不可能是牙齒齒槽塌陷（dentoalveolar collapse）的原因？ (A)牙齒缺失 (B)唇腭裂 (C)乳齒黏連 (D)牙髓壞死

24 關於利益團體與民主之間的關係，下列何者正確？ (A)利益團體的政治獻金是讓檯面下賄賂行為透明化的好途徑，有助於消滅金錢政治 (B)利益團體能夠替社會上最多數的人發聲，能有效保護公眾利益 (C)當政黨無法充分且有效地反映民意時，利益團體可以補足這個功能 (D)利益團體在必要時可以推出候選人參與選舉，遂行民主功能

8.依《中醫外科講義》，赤白遊風滯於血分者，則發赤色，滯於氣分者，則發白色，初期俱宜用下列何方疏解 之？(A)浮萍丸(B)四物消風飲(C)補中益氣湯(D)荊防敗毒散

38. 以下關於社會正義諮商(social justice counseling)，何者敘述較不適切？ (A) 賦能學生亦可視為倡議行動 (B) 學校輔導教師應適時為多元文化背景學生發聲 (C) 諮商介入的重點應考慮進行系統層次的改變 (D) 重視平等(equality)更甚於公平(equity)