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115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：表演藝術科#139923(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#139922(40題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：自然科學#139921(15題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：體育科#139919(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-英文#139918(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-國文#139916(10題)

115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：國文#139912(31題)

115年 - 廉政法規#139911(13題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教身障科#139908(40題)

50. 下列何者最能完整描述 T 細胞的發育流程？ (A)胸腺生成→骨髓成熟→周邊活化 (B)骨髓生成→胸腺成熟→次級淋巴器官活化 (C)淋巴結生成→胸腺成熟→血液循環 (D)脾臟生成→骨髓成熟→活化

49. 下列關於抗體分布的敘述，何者正確？ (A)IgG 主要存在於腸道分泌液 (B)IgM 主要存在於唾液中 (C)IgA 主要存在於黏膜分泌液 (D)IgE 主要存在於血清中負責吞噬作用

48. 關於周皮(periderm)的敘述，下列何者正確？ (A)由木質部轉變而來 (B)僅存在於根部 (C)主要負責運輸養分 (D)包含木栓層(cork)

(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後，將處於何種平衡？請簡要說明原因。 (5%)

 (1)經過 1 天後會產生多少貝克的氡-222 (半化期為 3.8 天)？(5%)

(2)一般而言，滲漏輻射比散射輻射的穿透力強，請說明其原因(5%)。

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

設問修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：寫作時，本來沒有疑問，但為了要讓想表達的意思可以引起讀者的注意，激起讀者閱讀的興趣與好奇心，所以故意...

摹寫修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：對事物的各種感受，透過作者的主觀加以形容描述，叫做摹寫；簡單的說，就是從各種「感覺」加以描寫。它的作...

引用修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：在文章中引用別人的話或典故、名言、詩文、故事或俗語，叫做引用修辭法。這是利用一般人對大眾意見的尊重與...

19 下列何者與開放政府的核心價值無直接關連性？ (A)透明治理 (B)參與協力 (C)公共課責 (D)經濟公平

60.下列何種 DNA 病毒，在懷孕期間感染最常造成嬰兒先天性缺陷？ (A)B 型肝炎病毒 (B)巨細胞病毒 (C)腺病毒 (D)BK 病毒

15. 甲.孫中山的大亞洲主義，乙.日本開始殖民臺灣，丙.日本的大東亞共榮圈，這三件歷史事件，依發生的順序何者正確？ (A)甲乙丙 (B)乙甲丙 (C)丙甲乙 (D)甲丙乙

22. 債券賬利率之決定因素有多堪。債券的賬利率曲線(pield curve)係指不同的債券因下列何項因素的差異而有不同的利率？ (A) 違約風險 (B) 利息收益的租稅負擔 (C) 債券的到期期限 (D) 流動性

49. 七年級的小哲常在課堂上搞笑搗蛋、造成上課中斷。進一步晤談後，輔導教師發現他在班上沒有朋友，總覺得自己很邊緣。依阿德勒理論，輔導教師最可能將其課堂搗蛋行為理解為何者？ (A) 追求歸屬感的方式 (B) 青春期的大腦發展 (C) 潛意識的死亡本能 (D) 對增強物產生依賴

50. 林老師依綜合活動領域學習表現「1b-IV-1 培養主動積極的學習態度，掌握學習方法，養成自主學習與自我管理的能力」規劃八年級輔導活動課，單元評量重點為：學生能依據個人學習困難擬定計畫、持續執行、檢核成效，並修正學習策略。下列何者最適合作為本單元評量設計？ (A) 紙筆評量：說明三種學習策略及時間管理原則，並舉例其適用情境。 (B) 口語評量：小組調查班級常用學習方法，並報告不同方法的使用比例。 (C) 檔案評量：建立學習紀錄，包含學習困難分析、行動計畫、執行檢核及策略反思。 (D) 實作評量：以小組方式設計一張「有效學習方法」宣導海報，並於課堂展示。