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技檢◆輸電架空線路裝修-丙級
技檢◆裝潢木工-乙級
技檢◆裝潢木工-丙級
最新試卷
115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科:高中職特殊教育專業知能#138440(24題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:體育科#138438(24題)
115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題:輔導科#138437(7題)
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:英文科#138422(43題)
115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題:英文科#138421(38題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系:有機化學及無機化學#138420(42題)
115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題:全民國防#138419(40題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:英文#138418(32題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138411(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138410(18題)
最新試題
50. 下列何者最能完整描述 T 細胞的發育流程? (A)胸腺生成→骨髓成熟→周邊活化 (B)骨髓生成→胸腺成熟→次級淋巴器官活化 (C)淋巴結生成→胸腺成熟→血液循環 (D)脾臟生成→骨髓成熟→活化
49. 下列關於抗體分布的敘述,何者正確? (A)IgG 主要存在於腸道分泌液 (B)IgM 主要存在於唾液中 (C)IgA 主要存在於黏膜分泌液 (D)IgE 主要存在於血清中負責吞噬作用
48. 關於周皮(periderm)的敘述,下列何者正確? (A)由木質部轉變而來 (B)僅存在於根部 (C)主要負責運輸養分 (D)包含木栓層(cork)
最新申論題
(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後,將處於何種平衡?請簡要說明原因。 (5%)
(1)經過 1 天後會產生多少貝克的氡-222 (半化期為 3.8 天)?(5%)
(2)一般而言,滲漏輻射比散射輻射的穿透力強,請說明其原因(5%)。
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
單元名稱
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元九:介係詞
單元名稱
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元十:連接詞
單元名稱
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元 十一:基礎問句
最新討論
19 下列何者與開放政府的核心價值無直接關連性? (A)透明治理 (B)參與協力 (C)公共課責 (D)經濟公平
60.下列何種 DNA 病毒,在懷孕期間感染最常造成嬰兒先天性缺陷? (A)B 型肝炎病毒 (B)巨細胞病毒 (C)腺病毒 (D)BK 病毒
15. 甲.孫中山的大亞洲主義,乙.日本開始殖民臺灣,丙.日本的大東亞共榮圈,這三件歷史事件,依發生的順序何者正確? (A)甲乙丙 (B)乙甲丙 (C)丙甲乙 (D)甲丙乙
22. 債券賬利率之決定因素有多堪。債券的賬利率曲線(pield curve)係指不同的債券因下列何項因素的差異而有不同的利率? (A) 違約風險 (B) 利息收益的租稅負擔 (C) 債券的到期期限 (D) 流動性
49. 七年級的小哲常在課堂上搞笑搗蛋、造成上課中斷。進一步晤談後,輔導教師發現他在班上沒有朋友,總覺得自己很邊緣。依阿德勒理論,輔導教師最可能將其課堂搗蛋行為理解為何者? (A) 追求歸屬感的方式 (B) 青春期的大腦發展 (C) 潛意識的死亡本能 (D) 對增強物產生依賴
50. 林老師依綜合活動領域學習表現「1b-IV-1 培養主動積極的學習態度,掌握學習方法,養成自主學習與自我管理的能力」規劃八年級輔導活動課,單元評量重點為:學生能依據個人學習困難擬定計畫、持續執行、檢核成效,並修正學習策略。下列何者最適合作為本單元評量設計? (A) 紙筆評量:說明三種學習策略及時間管理原則,並舉例其適用情境。 (B) 口語評量:小組調查班級常用學習方法,並報告不同方法的使用比例。 (C) 檔案評量:建立學習紀錄,包含學習困難分析、行動計畫、執行檢核及策略反思。 (D) 實作評量:以小組方式設計一張「有效學習方法」宣導海報,並於課堂展示。