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115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 101-150#138139(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 1-50#138137(50題)
115年 - apcs題庫#138123(9題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第二節#138113(60題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第一節#138110(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階授信人員專業能力測驗試題:授信實務#138109(80題)
115年 - C 程式設計與APCS#138108(48題)
最新試題
100. 在 Word 2016 中,欲刪除圖片的裁剪區域,可透過下列哪一項功能? (A)裁剪 (B)移除背景 (C)壓縮圖片 (D)變更圖 片
99. 在 Word 2016 中,在預設情況之下,執行下列哪一項功能的效果無法由印表機輸出? (A)浮水印 (B)頁面色彩 (C) 頁面框線 (D)佈景主題
98. 在 Word 2016 中,欲將 PowerPoint 投影片插入文件中播放,可透過下列哪一項功能? (A)插入「線上視訊」 (B)插 入「物件」 (C)複製、貼上 (D)插入「圖片內容控制項」
最新申論題
二、一名從事競走之運動者向您抱怨足部已有一段時間不適1、肢段測量:請利用皮尺執行模擬傷者之實際腿長測量 (True Leg Length),並說明操作要點。2、神經學測試:請說明並執行 L5 及 S1 的感覺異常區域與肌節神經測試。3、伸展:請口述動作要領並指導模擬傷者以站姿進行比目魚肌之主動靜態伸展。4、肌力訓練:請以彈力帶指導模擬傷者執行踝關節開放鍊之強化肌力運動。5、貼紮:請以白貼進行足底筋膜淚滴型貼紮。6、回場測試:請示範單腳前跳距離測試 (Single-leg hop for distance),並說明注意事項。
一、菲爾斯是一名攀登選手希望您協助相關運動防護的工作1、骨科點:請在模擬傷者身上使用貼紙標示出。(1) 鼻煙壺 (Anatomical snuffbox)(2) 尺骨莖突 (Ulnar styloid process)(3) 掌長肌遠端肌腱 (Palmaris longus distal tendon)2、活動度測試:請掌心朝下,以關節量角器進行腕關節之被動尺側與橈側偏移 (deviation) 之活動度測試並說明操作要點。3、Special Test:請操作尺骨撞擊測試 (Ulnar Impact Test) 並說明陽性反應及可能受傷之組織。4、貼紮:請以白貼進行大拇指掌指交叉編織方式貼紮。5、體能訓練:請示範身體推離牆面 (Push-offs from a Wall) 之增強式訓練 (plyometric training) 並說明動作要領 (至少 3 下)。
(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後,將處於何種平衡?請簡要說明原因。 (5%)
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偵測錯誤與更正中主要的檢查碼
最新討論
23 甲持刀砍殺其妻 A 後,見 A 重傷倒地,央請鄰居醫師 B 救治,A 得免於死。有關甲之刑責,下列敘 述,何者正確? (A)甲之行為尚屬預備階段 (B)甲之行為已進入著手階段,但僅為未了未遂 (C)甲之行為不能發生結果,係不能未遂 (D)甲雖未親自救治 A,仍可成立中止犯
10.有關評估顱內動脈瘤破裂後之預後的量表,下列何者正確? (A)Hunt and Hess scale 0 分代表影像上無法判斷有無動脈瘤 (B)Fisher grading 是藉由評估核磁共振影像中蜘蛛網膜下腔的出血量,預測發生腦血管痙攣的可能性 (C)World Federation of Neurological Surgeons Clinical Grading Scale 數字越小預後越好 (D)Glasgow Coma Scale 的分數與預後無關
59 甲涉犯普通竊盜及強制罪嫌之裁判上一罪,經檢察官向臺灣臺北地方法院提起公訴。臺灣臺北地方法 院審理結果,就甲被訴強制罪嫌部分判決有罪,被訴普通竊盜罪嫌部分,則於判決理由內說明不另為 無罪之諭知。檢察官及甲均不服提起上訴,臺灣高等法院審理結果,認定檢察官之上訴有理由,甲之 上訴則無理由,因而撤銷第一審判決,改依想像競合犯之規定,從一重論處甲犯普通竊盜罪刑確定。 甲不服欲向法院聲請再審,關於聲請再審程序之敘述,依實務見解,下列何者正確? (A)甲聲請再審,應向臺灣臺北地方法院提起 (B)甲聲請再審倘經裁定駁回,對於普通竊盜罪部分,得提起抗告,對於強制罪部分,不得提起抗告 (C)甲聲請再審倘經裁定駁回,對於普通竊盜罪及強制罪部分,均不得提起抗告 (D)甲聲請再審倘經裁定駁回,對於普通竊盜罪及強制罪部分,均得提起抗告
58. 有關兒童氣道的解剖和生理特徵,下列敘述何者錯誤? (A) 扁桃體和腺樣體肥大,可能阻塞上呼吸道 (B) 聲門最狹窄,經常需要比較細的氣管內管 (C) 長且軟的 Ω 型會厭,容易阻礙聲門視野 (D) 枕骨比較突出,仰臥時會導致呼吸道阻塞
23.依刑事鑑識手冊,下列「幾處」應設置刑案證物室?【警察局刑事鑑識中心、警察局刑事警察大隊、警察局保安警察大隊、婦幼警察隊、少年警察隊、分局偵查隊、派出所】 (A)3 (B)4 (C)5 (D)6
39. 李老師在「數位敘事」專題課程開始前,設計了一套含「軟體操作測驗」與「過往作品檢視」的評估程序。其目的是為了將學生分配 至適合的學習小組,也為了判斷教學計畫是否需跳過基礎操作單元。根據評量發生的時機與功能,此程序兼具了哪兩項評量特質? (A)安置性評量與診斷性評量 (B)形成性評量與總結性評量 (C)預測性評量與常模性評量 (D)動態評量與生態評量