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技職教育歷史與哲學

比較技職教育

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138369(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：輔導科#138368(7題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：特殊教育科#138367(11題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題：化學科#138366(34題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（韓語）：外國語（韓語）#138365(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_、通用制外語領隊人員（日語）、專用制外語領隊人員（日語）：外國語（日語）#138364(80題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：化學科#138363(38題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（英語）：外國語（英語）#138362(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員（外語免測）：觀光資源概要#138361(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（外語免測）：觀光資源概要#138360(50題)

40.以下三視圖何者正確？ (A)(B)(C)(D)

39. (A)木材﹤玻璃﹤ (B) (C)紙類﹤塑膠、金屬﹤玻 (D)玻璃﹤木材﹤塑膠、金屬﹤紙類

38.光源對物體色的顯色影響稱為：(A) (B) (C)演色性 (D)色適應。

(2) N2和H2 的轉化率各為何？

10. 在一減壓蒸餾的作程序中，若欲將甲苯於 $60^{\circ}\mathrm{C}$ 餾出，請問壓力應降至多少 $\mathrm{mmHg}$？ 甲苯的蒸氣壓與溫度的關係 $\log \frac{P}{Pb} = \frac{-\Delta H}{2.303R} \left[ \frac{1}{T} - \frac{1}{Tb} \right]$ $\Delta H = 33.5\,\mathrm{kJ/mol}$，1 大壓力下甲苯的沸點 $110.6^{\circ}\mathrm{C}$

9. 直徑 $40\,\mathrm{mm}$ 的鋼管入口處氣體流入的壓力為 $1\,\mathrm{atm}$，溫度不變，出口處氣體的壓力為 $6\,\mathrm{atm}$。假設氣體的質量流量不變，同時出口的流速也不變，請問出口的直徑是多少？(假設氣體為理想氣體)

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

兒童常見疾病（心臟骨骼）

描述：內含兒童常見的肌肉骨骼及心臟疾病相關介紹！

中樞神經退化性疾病-多發性硬化症

描述：多發性硬化症相關介紹 包含病因 職能治療介入活動

認知發展與社會發展

描述：教育心理學

13.下列何種人員之資格應經考選銓定之？(A)里長候選人資格(B)大學生資格(C)公務人員任用資格(D)政務委員

13.金融單位進行市場購物籃分析(Market Basket Analysis)，是屬於下列何種分析方法？ (A)關聯分析 (B)決策樹 (C)類神經網路 (D)情境分析

9 He despised Pitt,___________ the similar views they both held. (A) notwithstanding (B) respecting (C) honoring (D) supposing

19 關於人壽保險契約停止效力與恢復效力，請問依據我國保險相關法規規定，下列敘述何者正確？ (A)人壽保險契約停止效力與恢復效力之規定，適用於所有人身保險契約 (B)保險人於保險契約停效後，有終止契約之權 (C)保險人於收到要保人申請恢復效力後十五日內不為拒絕者，視為同意恢復效力 (D)年金保險並無準用人壽保險契約停止效力與恢復效力之規定

22 關於保險契約請求權消滅時效，請問依據我國保險相關法規規定，下列敘述何者正確？(A)消滅時效期限之起算，自得為請求之日起算 (B)要保人或被保險人對於危險之說明，有隱匿、遺漏或不實者，自要保人知情之日起算 (C)危險發生後，自利害關係人知情之日起算 (D)要保人或被保險人對於保險人之請求，係由於第三人之請求而生者，自其知情之日起算

1.某旅館內發生命案，轄區分局長抵達現場擔任指揮官，現場立即進行任務分工，依規定成立調查組及勘察組，何者非屬「調查組」任務？ (A)訪問鄰居是否曾於案發前後發現可疑人物 (B)觀察並記錄案發當時之天候、照明及交通狀況 (C)研究犯罪嫌疑人可能的出入口 (D)搜尋附近監視器影像，以還原犯嫌動線