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研究所、轉學考(插大)◆活動義齒學

研究所、轉學考(插大)◆兒童牙科學

研究所、轉學考(插大)◆口腔顎面外科學

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員：(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試：化學科#138658(50題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題：國文科#138657(6題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：輔導科#138656(8題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：國文科#138655(9題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部：英文科#138654(7題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：數學科#138653(19題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：英文科#138652(24題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：國文科#138651(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中物理科#138650(16題)

()50.保存茶葉應避免選擇何種容器？(A)瓷器(B)木質類(C)鐵罐類(D)塑膠類。

() 49.下列哪一項不可放入雪克杯(Shaker)內調製飲料？(A)奎寧水(Tonic Water)(B)鮮奶(Milk)(C)番茄汁(Tomato Juice)(D)苦精(Bitters)。

()48.咖啡樹適合成長在熱帶和亞熱帶氣候的地區，也就是位於南北迴歸線之間，以赤道為中心，約於北緯25度到南緯30度之間，並形成一個環狀地帶稱之為：(A)咖啡赤道(B)咖啡歸線(C)咖啡腰帶(D)無特別稱號。

試題：Your class are about to set off for the three-day tour, for which you have saved money and planned for the past two years. It is almost an hour past the scheduled departure time, but two of your classmates, who are always late for everything, have not showed up and you cannot get in touch with them by phone for the moment. Should your class start your journey right away without the two classmates, or should your class wait until they show up? Please provide reasons to explain and support your viewpoints.

一、短文寫作【30 分】        在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中，有段這樣的文字：       有時旅行異域，在酒店內早餐吃水煮蛋，原味，撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味，類似滷蛋的美學原理，令 茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃，干涉其味道；異於滷蛋的是帶殼製作，滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞， 似傷痕，其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味，就注定回不去水煮蛋的時光，回不去年 輕時光；那些裂痕，那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋，像生活的歷程，深刻，實在，飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋， 就必須割捨滷蛋的可能；既然從事文學工作，不免就喪失了當科學家的抱負。        這篇文章頗有寓意，看似談茶葉蛋的宿命，其實映照於人生，談的就是抉擇，正如作者所說「既然從事文學工作， 不免就喪失了當科學家的抱負」，魚與熊掌不可兼得，抉擇後有損傷、苦澀，但不可否認的，人生卻也因此入味不少。 請依此文意，以「我的茶葉蛋抉擇」為題，寫作一篇短文，談談你／妳曾經抉擇後的酸甜苦辣，文長約 300〜400 字 左右。

(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合，最後此混合液呈何種類色？並說明原因。

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

第34條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第34條(航空器與船艦違序行為之管轄)

第35條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第35條(警察機關之管轄)

第36條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第36條(簡易庭、普通庭設置)

17.走路在站立期（stance phase）時，若身體明的向後側，可能是因為： (A)站立側髖伸肌攣縮或擺盪側髖屈肌攣縮 (B)站立側髖屈肌攣縮或擺盪側髖伸肌攣縮 (C)站立側髖屈肌無力或擺盪側髖伸肌無力 (D)站立側髖伸肌無力或擺盪側髖屈肌無力

53 下列何者選項之敘述全部不適用認諾效力之規定？①請求公害民事損害賠償之訴 ②請求調整土地 租金之訴 ③婚姻無效訴訟 ④收養無效之訴 ⑤確認地上權存在之訴(A)②③ (B)③④ (C)①④ (D)④⑤

3.在 0, 1, 2, 3, 4 這五個數字中任取三個數字（可重複）組成一個三位數，請問所有三位數的和是多少？ (A) 26,223 (B) 27,200 (C) 28,987(D) 29,466

9. 彩虹國小以「全球暖化」議題設計跨領域課程，希望可以透過核心問題來激發學生持續進行 思考、探究，並激盪出更多的問題與討論。下列何者較適合做為核心問題？ (A)溫室效應對全球氣候的暖化有什麼樣影響？ (B)北極氣候變化與北極熊生存間有什麼關係？ (C)我們該如何做才能避免全球暖化繼續惡化？ (D)京都議定書中因應暖化問題的主張是什麼？

6. 在著名的棉花糖實驗中，發現「不急著吃棉花糖」的幼兒，長大後對生 活多採取正面及積極態度，面對困難能夠堅持，成就表現較佳。這主要 是因為此類幼兒在早期具有下列哪一項特質或能力？ (A)獨立思考 (B)後設認知 (C)自我控制 (D)求勝動機

8. 依艾瑞克森(Erikson)心理社會發展論，青少年階段 (約 12-18 歲)發展之主要心理社會危機為下列何者？ (A)自主對羞愧懷疑(autonomy vs. shame and doubt) (B)主動對罪惡感(initiative vs. guilt) (C)自我認同對角色混淆(identity vs. role confusion) (D)勤奮對自卑(industry vs. inferiority)