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教甄◆資賦優異組
教甄◆身心障礙組
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115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:公民與社會科#138773(11題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:國際貿易科#138763(48題)
115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題:物理科#138762(28題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:數學科#138761(21題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題:國語文#138759(10題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:英文科#138758(7題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:生物科#138756(34題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:資訊科技概論科#138750(40題)
最新試題
40 正己烷在空氣中的燃燒下限(LEL)約為多少%? (A) 5 (B) 2.1 (C) 1.8 (D) 1.2
39 依據日本矢島安雄之研究,風與延燒速度之敘述,下列何者正確? (A) 風速愈大,上風之延燒速度愈快 (B) 風速愈大,下風之延燒速度愈減 (C) 風速在 $5 \sim 13 \mathrm{~m} / \mathrm{s}$ 時,側風之延燒速度遠大於上風 (D) 風速超過 $13 \mathrm{~m} / \mathrm{s}$ 時,上風之延燒速度幾近於零
38 下列物質之莫耳燃燒熱,何者最大? (A) 乙烷 (B) 酒精 (C) 硫化氫 (D) 乙炔
最新申論題
四、有一室內空間火災時,氣體的流動情形如下圖所示,氣體由空間1流經空間2至空間3,空間1及空間2的壓差為 \(\Delta p_{1}\),空間2及空間3的壓差為 \(\Delta p_{2}\),每一個開口的流量係數皆為 \(\alpha\),在空間1、2及3的氣體溫度及密度分別為 \(T_{1}, \rho_{1}; T_{2}, \rho_{2}\) 及 \(T_{3}, \rho_{3}\)(如圖示),氣體流經空間1及空間2的開口分別為 \(A_{1}\) 及 \(A_{2}\)。假設氣體流經開口時的質量流率相同,試問兩個開口 \(A_{1}\) 及 \(A_{2}\) 的等效流動面積是多少?如果假設 \(T_{1} = T_{2}, \rho_{1} = \rho_{2}\) 時,則 \(A_{1}\) 及 \(A_{2}\) 的等效流動面積又是多少?以上請詳細說明計算過程。(25分)
三、請說明 CNS 15030 化學物品危害分類中之「易燃固體」,其燃燒的形態以及特性為何?(25分)
二、請說明一般火源入射到某距離的受熱平面,所產生的輻射熱通量(kW/m²),其方程式如何表示?當有一地面火源的熱釋率 Q = 1000 kW,牆壁是在距離火焰中心水平2公尺的位置且垂直火焰(如下圖所示),入射在其上方1.5公尺牆面上A點的輻射熱通量(kW/m²)是多少?(25分)
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【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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最佳解
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
最新主題筆記
社會政策與立法(部分)
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重點中的重點!!
在政治學研究途徑與方法中,「焦點團體研究法」(focus group method) 是一種質性研究方法。請說明焦點團體研究法的主要內涵及其優缺點。
描述:
「焦點團體研究法」(Focus Group Method)是一種質性研究方法,通常用於探索群體對特定議題的看法、態度或...
何謂公務員的「行政風格」?請依哈蒙(Harmon)行動理論所形成的五種「行政風格格道」(Administrative Styles Grid),分別闡述之。
描述:
哈蒙(Michael Harmon)的「行政風格格道」(Administrative Styles Grid)是基於行動理論,透過「回應性」...
最新討論
24.明輝在班級討論的時候提出一個想法,引起很多同學大笑,還有人說他的點子很蠢。之後,明輝就不太願意在課堂上發表看法,有些同學也變得較不願意公開表達想法。依據社會學習論的觀點,下列哪一種說法最能解釋學生行為在整個過程中的改變? (A)明輝的行為因為同學的嘲笑而受到負增強 (B)有些同學因替代懲罰而抑制公開發言的行為 (C)明輝為了尋求同儕認可而不再公開表達個人想法 (D)其他同學看到明輝所受到的對待而獲得替代增強
21. 依司法院大法官解釋,下列何者違反憲法第 19 條「人民有依法律納稅之義務」規定? (A)依桃園市營建剩餘土石方特別稅自治條例,對於在桃園市內產出營建剩餘土石方之營建工程承造人徵收課徵營建剩餘土石方特別稅 (B)對於攜帶隨身及不隨身行李物品之入境旅客,均應依照入境旅客攜帶行李物品報驗稅放辦法辦理報驗稅放 (C)依中華民國政府與美利堅合眾國政府間互免海空運所得稅協定,就聯合航空經營國際運輸之所得,免徵所得稅及營業稅 (D)使用牌照稅法上明文交通工具免徵使用牌照稅係以「每一團體和機構以 3 輛為限」,財政部另以函釋明示該規定應以同一法人於同一行政區域(同一直轄市或縣(市))內之總分支機構合計 3 輛為限
22. 依司法院大法官解釋,記者跟追採訪所涉及之憲法保障,下列敘述何者錯誤? (A)行動自由雖為憲法所保障,尚非不得以法律或法律明確授權之命令予以適當之限制 (B)限制新聞採訪者進行跟追,涉及記者行動自由之限制 (C)只要在公共場域,被跟追者就沒有不受侵擾之行動自由 (D)大眾所關切並具一定公益性之事務,而具有新聞價值,如須以跟追方式進行採訪,倘依社會通念認非不能容忍者,即具正當理由
23. 有關考試院,下列敘述何者錯誤? (A)憲法增修條文並未明定考試委員之名額 (B)憲法增修條文已停止適用按省區分別規定名額以及分區舉行考試之規定 (C)憲法增修條文已將考試委員的同意權改由立法院行使 (D)依憲法增修條文,考試院不再掌理公務人員陞遷事項
11. 目前正在台北市立美術館展出的「超現實主義:對話中的世界」大展,其中附圖這件攝影作品是哪一藝術家的創作? (A) 克勞德·卡恩 (B) 曼·雷 (C) 佩妮·斯林格 (D) 雷內·馬格利特
2 電線走火之起因,下列敘述何者錯誤? (A)電暖器發熱部位引燃附近可燃物 (B)冰箱插頭積污導電 (C)電線半斷線 (D)延長線過負載