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捷運◆會計審計法規與實務

捷運◆企業管理及公共行政及運輸管理

1.世界文化史概要 2.藝術概要

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政：社會行政及社會工作#138913(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#138912(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育哲學#138911(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡紗學與織布學（包括不織布學）#138909(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：行政法概要#138908(4題)

115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科：專業知識與教材教法#138907(46題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務（選試英文）、關稅法務（選試日文）：關稅法規#138906(4題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138905(1題)

【已刪除】115年 - 作文題#138904(0題)

40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件？ (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環

39. 調速器具有燃油限制器之功能，它由什麼來作動的？ (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣

38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體？ (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣

(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）

(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）

(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

社會工作理論空白練習表

課程：【Jessie課程】社會工作
章節：彩色年代表

社工理論空白練習表

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：社工理論練習表

描述：解答在後面章節唷！

社工理論空白練習表

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：拾壹、社會工作理論

51.靜脈注射高張溶液，於近端腎小管上皮細胞較易出現： (A)水樣變性 (B)脂肪變性 (C)醣原變性 (D)脂褐質沉積

14.下列何者不是形成circle of Willis的主要血管？ (A)前交通動脈 (B)前腦動脈 (C)中腦動脈 (D)後交通動脈

52.下列何者會造成股四頭肌角度（Q-angle）增加？①股骨頸前傾（anteversion） ②股骨頸後傾 （retroversion） ③脛骨向內扭轉（torsion） ④脛骨向外扭轉（torsion） (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④

50.有關「組織變革」，下列敘述何者錯誤？ (A)造成組織變革的外部因素主要來自組織的環境，其中包括個體環境與總體環境 (B)組織變革可分為計畫性與因應性兩種 (C)組織結構調整是造成組織變革最重要的內部因素 (D)組織變革包含組織結構變化、工作流程改變、管理幅度調整、工作人員更新以及組織設計的變化等等

7.身體創傷後的代謝反應會明顯改變，不同的創傷會造成不同程度的基礎能量消耗（basal energy expenditure, BEE），下列三種損傷的BEE變化由高而低之排序為何？ (A)嚴重燒燙傷＞飢餓＞外科手術 (B)外科手術＞嚴重燒燙傷＞飢餓 (C)飢餓＞嚴重燒燙傷＞外科手術 (D)嚴重燒燙傷＞外科手術＞飢餓

53. 田徑三級跳項目的起跳動作流程依序為何？ (A) Jump, Step, Hop (B) Hop, Jump, Step (C) Hop, Step, Jump (D) Step, Hop, Jump