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捷運◆1.系統分析與設計 2.資訊安全概論

證券投資分析人員◆投資學

證券商高級業務員◆投資學

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139784(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139783(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139782(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139781(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：機械原理#139780(32題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：測量、土木、建築工程概要#139778(30題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電工機械#139777(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計審計法規、採購法概要#139776(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：輸配電學#139775(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：物理#139773(50題)

40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件？ (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環

39. 調速器具有燃油限制器之功能，它由什麼來作動的？ (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣

38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體？ (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣

(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）

(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）

(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

英文

描述：TFRS參考TCFD框架 EU用CSRD取代NFRD

114-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科

描述：1.依營造業法，下列何者非專業營造業專業工程項目？ (A) 橋梁工程。 (B) 鋼構工程。 (C) 基礎工程。 (D) 地...

年份

描述：2026：我國IFRS開始 2027：IFRS S1/S2開始 2028：我國IFRS 50位以下報完

71.下列關於腦脊髓液中葡萄糖含量之敘述何者正確？ (A)正常的腦脊髓液，其值約為血糖的30～40％ (B)病畜罹患細菌性腦膜炎時，腦脊髓液與血中葡萄糖值的比率變低 (C)低血糖時，腦脊髓液與血中葡萄糖值的比率變低 (D)高血糖時，腦脊髓液與血中葡萄糖值的比率增加

82. 改善不良灌溉水質在高灘地減少污染負荷之施行方法為 (A)設蛇籠堰 (B)設滯留堰 (C)設酸化池 (D)施行在水深淺處 。

50. 某原電池的標準電池電位 E∘為 1.10 V，反應過程中轉移的電子數為 2。試計算該反應的 標準自由能變化量(ΔG∘)，下列選項何者正確？ (法拉第常數 F = 9.65×104 C/mol) (A) –212 kJ/mol (B) –106 kJ/mol (C) + 106 kJ/mol (D) +212 kJ/mol

42. 下列有關裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi) 的敘述，何者正確？ (A)是德國教育家 (B)被譽為「幼兒教育之父」 (C)主張「教育愛」是核心 (D)特別關懷移民家庭的幼兒

四、近年美國曾發生因蘿蔓生菜受病原性大腸桿菌污染而引發之食因性疾 病的事件。請說明病原性大腸桿菌之主要分類與致病特性、常見污染食 品型態與污染來源，並進一步說明其感染後可能引發之臨床症狀、高風 險族群，以及預防及控制的措施。（20 分）

五、某食品工廠生產冷藏即食乾酪產品，近期主管機關抽驗同一批產品 5 件， 其中 2 件檢出單核球增多性李斯特菌，另有 3 件大腸桿菌檢驗結果超過 m 值但未超過 M 值。經現場查核後，另發現下列管理缺失：⑴分切區之 刀具、砧板及包裝設備清潔消毒紀錄不完整，且現場有冷凝水滴落；⑵ 冷藏庫溫度紀錄不連續，且部分時段溫度曾高於廠內設定之冷藏管制溫 度；⑶原料區與成品分裝區人員動線未明確區隔。請依我國「食品中微 生物衛生標準」分別說明該批產品是否符合微生物衛生標準，並說明採 樣計畫中 n、c、m、M 之意義與判定原則；另請針對上述缺失，依據「食 品良好衛生規範準則（GHP）」分析污染來源及改善措施。（20 分）