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自來水事業技術◆施工人員-乙級

自來水事業技術◆管理人員-乙級

自來水事業技術◆化驗人員-乙級

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：汽車科#138621(31題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：資訊科#138619(33題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：英文科#138617(28題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：數學科#138615(14題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：生物科#138614(14題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：生物科#138612(20題)

40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件？ (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環

39. 調速器具有燃油限制器之功能，它由什麼來作動的？ (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣

38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體？ (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣

(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）

(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）

(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）

考衝班-全民英檢初級班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢線上課程，考前衝刺班。 #英檢 #全民英檢 #全民英檢初級 #線上課程 #gept

唱歌學英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-附完整版歌詞，中英文對照。

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

類花生酸：前列腺素、血栓烷、白三烯與相關化合物

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於平滑肌的重要藥物

描述：The Eicosanoids: Prostaglandins, Thromboxanes, Leukotrienes, & Related Compounds

血管擴張劑與心絞痛治療

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：心血管-腎臟用藥

描述：Vasodilators & the Treatment of Angina Pectoris

（二）痛風、高尿酸

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：九、骨、關節疾病及皮膚疾病

描述： 1. acute gout 藥物選擇 2. 易誘發hyperuricemia的藥物 3. allopurinol 藥動

49.碘化鈉閃爍偵檢器中，訊號產生的先後順序為下列何者？ (A)碘化鈉晶體、光電倍增管、計數器、脈高鑑別器 (B)碘化鈉晶體、脈高鑑別器、光電倍增管、計數器 (C)碘化鈉晶體、光電倍增管、脈高鑑別器、計數器 (D)光電倍增管、碘化鈉晶體、計數器、脈高鑑別器

79.其淨計數率為多少 cpm（計數每分 鐘）？ (A)10,000 (B)6,000 (C)5,000 (D)3,000

70.使用單光子電腦斷層掃描（SPECT）進行造影，其光子從病人體內進入到偵測器後之順序為何？①閃爍晶 體 ②光電倍增管 ③脈高分析儀 ④準直儀 ⑤定位電路 (A)①②③④⑤ (B)①④②③⑤ (C)④①②⑤③ (D)④①③②⑤

66. 有關良性攝護腺肥大的敘述，下列何者     錯誤     ？ (A) 常見於年長男性 (B) 為良性組織增生 (C) 發生於攝護腺周邊區( peripheral zone ) (D) 發生原因不明

69. 依據血液供應及血管型態分類，下列何者屬於第三類肌皮瓣？ (A) gastrocnemius (B) tensor fascia lata (C) gluteus maximus (D) latissimus dorsi

70. 皮膚移植區術後最先恢復的感覺為何？ (A) 癢 (B) 疼痛 (C) 觸覺 (D) 冷熱感