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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_消防科學研究所、交通管理研究所：微積分#139760(8題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題：統計學#139759(11題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1151-1200#139755(50題)
115年 - [無官方正解]115 中央警察大學_碩士班入學考試試題：英文#139754(23題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所、法律學研究所：刑法及刑事訴訟法#139752(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：犯罪統計與資料分析#139750(11題)
115年 - 115 中央警察大學_博士班入學考試試題_鑑識科學研究所：刑事鑑識#139748(6題)
115年 - 115 中央警察大學_博士班入學考試試題_警察政策研究所_警察法學組：警察法學#139747(4題)
115年 - 115 中央警察大學_博士班入學考試試題_警察政策研究所_警察行政組：警察學及警察行政#139745(4題)
115年 - 115 中央警察大學_博士班入學考試試題_刑事警察研究所：犯罪偵查學#139744(5題)
最新試題
40. What is the maximum number of electrons in an atom whose quantum numbers fulfill these conditions: $n = 5$, $\ell = 2$, $m_{\ell} > 0$. (A) 12 (B) 10 (C) 8 (D) 4 (E) 6
39. 10 moles of gaseous reactant A dimerize to B in a syringe isothermally. The total Gibbs free energy (G) of the equilibrium state is marked in the right graph. Assuming both A and B behave like an ideal gas, predict the change in G of this system after pressing the piston (the new equilibrium state is marked as #).   (A)  (B)  (C)  (D)  (E)
38. 2D materials are crystalline solids comprising a single layer of atoms. The most well-known 2D material is graphene, which is in the form of a plane of $\mathfrak{sp}^2$-bonded C atoms. Using the graphene structure as a hint, select the LEAST possible element that can form a 2D material. (A) Si (B) B (C) P (D) Bi (E) S
最新申論題
(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）
(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）
(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）
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行政學
章節：
經典問題
聽力師
描述：
國考
懲罰原理
描述：
報應性懲罰 懲戒性懲罰 感化性懲罰 恕道性懲罰
最新討論
He fashioned himself as an executive in the mold of Jack Welch, ___ he’d worked at GE’s NBC. (A) with him (B) along who (C) for whom (D) together with him
The information you supplied was not all favorable concerning the ______ condition of your company. (A) physical (B) financial (C) digital (D) medical
13. 周邊動脈疾病(peripheral artery disease)之臨床表徵，下列何者正確？ ①間歇性疼痛 ②運動後疼痛會改善 ③微血管充盈時間＞3秒 ④踝肱指數(ankle-brachial index)＞0.9 ⑤搔癢感 ⑥皮膚溫度為冰冷 (A) ①③④ (B) ①③⑥ (C) ②④⑤ (D) ③④⑥
63.為確保身心障礙學生親近普通教育課程，教師針對課程內容進行調整，提供多樣化的參與方式、行為和表達方式、以及表現方式。這是下列何種概念的運用？ (A)多層次教學(multi-level teaching) (B)差異化教學(differentiated instruction) (C)通用學習設計(Universal Design for Learning) (D)變通教學(alternative teaching)。
97.班上舉行考試，題目為：「鉛筆 1 枝 3.5 元，4 枝鉛筆的錢和 2 塊橡皮擦的錢一樣，請問 1 塊橡皮擦多少錢？」學生無 法理解題意，以致沒法作答。此時教師將題目拆解成數個步驟，一步一步引導學生作答，學生學會後，教師再命一題 類似題，由學生作答。此種評量方式稱之為？ (A)實作評量 (B)動態評量 (C)真實評量 (D)檔案評量。
100.下列哪一種測驗屬於內部一致性的信度？ (A)再測信度 (B)評分者信度 (C)複本信度 (D)庫李信度。
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