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115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題:音樂科#138382(12題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題:國文科#138381(10題)
115年 - [無官方正解]115 國立成功大學_碩士班招生考試試題_化學系:無機化學#138380(35題)
115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題:地理#138379(11題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138378(19題)
115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題:物理及化學#138377(90題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:數學#138376(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中歷史科#138375(4題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:體育科#138374(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:體育科#138373(23題)
最新試題
( ) 50. 完成一部動畫影片有不同的發展階段,下列哪一項不屬於前期製作的階段? (A)故事 企劃 (B)場景設定 (C)腳本設計 (D)特效製作。
( ) 49. 數位設計的短期職訓可訓練職場第二專長,請問下列何項不是它的優點? (A)學習時 間較短 (B)跨領域的全方位整合教育 (C)可作為進修時的選擇參考 (D)可快速習得特 定技能。
( ) 48. 下列何者不是視訊壓縮編碼所涉及的概念? (A)色彩校正 (B)壓縮比 (C)壓縮與解譯速度 (D)影像品質。
最新申論題
籤號 6主題:精采的幕後世界項目:學習構面:實踐;學習內涵:藝術參與、生活應用 條目:表P-IV-4 表演藝術活動與展演、表演藝術相關工作的特性與種類。
籤號 5主題:劇場服裝與妝容項目:學習構面:實踐;學習內涵:審美感知、藝術參與、生活應用 條目:表A-IV-1 表演藝術與生活美學、在地文化及特定場域的演出連結。表P-IV-1 表演團隊組織與架構、劇場基礎設計和製作。
籤號 4主題:穿越時空話京劇項目:學習構面:鑑賞;學習內涵:表演元素、審美感知、審美理解 條目:表E-IV-2 肢體動作與語彙、角色建立與表演、各類型文本分析與創作。表E-IV-3 戲劇、舞蹈與其他藝術元素的結合演出。表A-IV-3 表演形式分析、文本分析。表P-IV-2 應用戲劇、應用劇場與應用舞蹈等多元形式。
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統測英文
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Terry Tung
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本課程專為準備統測的同學設計,內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類,完整涵蓋歷屆試題類型...
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tina
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交通法規(測試)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
交通法規
最新主題筆記
單元名稱
課程:
測試
章節:
章節三
描述:
132 testtest
主題名稱
課程:
測試
章節:
章節四
單元名稱
課程:
測試用
章節:
章節三
最新討論
在近現代中國美術史中,何人提出「素描為一切造形藝術之基礎」理論,對中國畫影響很大? (A)林風眠 (B)徐悲鴻 (C)劉海粟 (D)趙無極
42.副性腺(accessory sex gland)中,輸精管壺腹部(ampulla)在下列那種動物最發達? (A)山羊 (B)馬 (C)貓 (D)犬
20. 下列哪一項空氣污染物主要來源為汽機車排放及光化學反應,且在夏季陽光強烈時濃度容易升高,會刺激呼吸道? (A)臭氧 (B)二氧化硫 (C)一氧化碳 (D)鉛
9. Foreigners who overstay their authorized period may be subject to _____, fines, or future entry bans. (A)repatriation (B) execution (C) expatriation (D) legitimate
(A) 10. Police departments under each local government are tasked with managing and executing law enforcement operations within their respective ____. revocations (B) premises (C) empowers (D) jurisdictions
(A) 11. One shared benefit of community policing for both the police and the community is that it allows better planning and ____ of crime prevention and crime control activities. hinder (B) implementation (C) advocate (D) constraint