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【段考】國一英文

【段考】國二英文

【段考】國三英文

115年 - 115 台灣金融研訓院第62期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託實務#138723(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 22 屆風險管理基本能力測驗試題：風險管理制度與實務#138722(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47屆初階外匯人員專業能力測驗試題：國外匯兌業務#138721(50題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第62、44期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託法規【乙科】#138720(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：物理科#138719(33題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：公民科#138718(16題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138717(16題)

115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：國文科#138715(6題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：化學科#138714(39題)

50. 「許老師想進行一項研究，目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法？ (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 

49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配，全年級平均分數82分，標準差4分，六年級的小君考88分，她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98

48. 「張老師教導學生作數學解題，他先放聲思考示範自己的解題思考歷程，然後讓學生模仿作解題，過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展，他逐步減少提示，最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計？ (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制

籤號 8指標編碼：D-9-3學習內容：古典機率：具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率；不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點：⚫ 理解機率的意義，能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性，並能應用機率解決日常生活情境問題。

籤號 7指標編碼：F-9-2學習內容：二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值)；描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形；對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線；$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係；已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點：⚫ 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。

籤號 6指標編碼：S-9-10學習內容：三角形的重心：重心的意義與中線；三角形的三條中線將三角形面積六等份；重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍；重心的物理意義。教學重點：⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。

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講師：陳耘得

簡介：5123123154125

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：123123123

民法 總則 第 89 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示

描述：意思表示，因傳達人或傳達機關傳達不實者，得比照前條之規定撤銷之。

民法 總則 第 90 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示

描述：前二條之撤銷權，自意思表示後，經過一年而消滅。

民法 總則 第 91 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示

描述：依第八十八條及第八十九條之規定撤銷意思表示時，表意人對於信其意思表示為有效而受損害之相對人或第三人，...

45 (A) all (B) full (C) same (D) whole

11.《世說新語》：「賈公閭(賈充，字公閭)後妻郭氏酷妒，有男兒名黎民，生載周(兒子一周歲)，充自外還，乳母抱兒在中庭，兒見充喜踊，充就乳母手中嗚之。郭遙望見，謂充愛乳母，即殺之。兒悲思啼泣，不飲它乳，遂死。郭後終無子。」根據上文，請問下列敘述何者最正確？(A)郭氏嫉妒兒子與乳母親暱，處罰乳母殺雞儆猴(B)賈充愛乳母，彼此舉動親密，才引來殺兒之禍(C)郭氏善妒，以為丈夫喜愛乳母，憤而殺害乳母(D)賈充因乳母之死遷怒兒子，致使幼兒活活餓死

29.關於刑法第305條恐嚇危安罪之敘述，下列何者正確？(A)以散布裸照之事要脅他人，依實務見解不構成刑法第305條之罪(B)以神鬼迷信之事恐嚇他人，依實務見解不構成刑法第305條之罪(C)刑法第305條之罪之成立，以行為人確有實施加害行為為必要(D)刑法第305條之罪為保護健康法益之犯罪

30.下列何種情形，成立刑法第168條偽證罪？(A)證人甲對案情無重要關係事項，故意為虛偽供述(B)證人乙記憶有誤，仍依其記憶而為供述，未料該供述不符實情(C)證人丙於法院審理時，針對案情重要事項，故意虛偽供述後，始行具結(D)證人丁為13歲之人而虛偽供述

13.有關新修正道路交通管理處罰條例，對於汽車駕駛人，駕駛汽車行近行人穿越道或其他依法可供行人穿越 之交岔路口，不禮讓行人之處罰規定，下列敘述何者錯誤? (A)有行人穿越時，不暫停讓行人先行通過者，處新臺幣 1,200 元以上 6,000 以下罰鍰 (B)遇有攜帶白手杖之視覺功能障礙者，不暫停讓其先行通過者，處新臺幣 2,400 元以上 7,200 元以下罰鍰 (C)因不暫停讓行人先行通過，因而肇事致人受傷者，處新臺幣 18,000 以上 36,000 以下罰鍰，並吊扣駕駛 執照 1 年至 2 年 (D)因不暫停讓行人先行通過，因而致人重傷或死亡者，處新臺幣 36,000 元以上 72,000 以下罰鍰罰鍰，並 吊銷其駕駛執照

(二)請問第(12)項數值，指的是什麼？是如何計算出來的？是什麼意思？