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新制多益聽力(TOEIC Listening)

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緬甸文（包括作文、翻譯與應用文）

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：資訊科技科#139878(35題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：教育知能#139877(23題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：閩南語科#139876(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：自然科#139875(35題)

115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：音樂科（含雙語教育音樂科）#139873(35題)

115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

50. 「許老師想進行一項研究，目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法？ (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 

49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配，全年級平均分數82分，標準差4分，六年級的小君考88分，她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98

48. 「張老師教導學生作數學解題，他先放聲思考示範自己的解題思考歷程，然後讓學生模仿作解題，過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展，他逐步減少提示，最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計？ (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制

籤號 8指標編碼：D-9-3學習內容：古典機率：具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率；不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點：⚫ 理解機率的意義，能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性，並能應用機率解決日常生活情境問題。

籤號 7指標編碼：F-9-2學習內容：二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值)；描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形；對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線；$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係；已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點：⚫ 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。

籤號 6指標編碼：S-9-10學習內容：三角形的重心：重心的意義與中線；三角形的三條中線將三角形面積六等份；重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍；重心的物理意義。教學重點：⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

法官 檢察官 國賠

描述：國賠

收容

描述：收容

訴願時間

描述：訴願

9.教育工作者對於潛在課程存在的事實，應抱持何種態度？ (A)它往往帶來負面的效果，應設法排除 (B)它隱藏著，難以發現，不應花太多時間關注它 (C)盡心盡力貫徹正式課程，即可減少它的不當影響 (D)設法予以研究探討，評估其教育價值。

20.有關遊戲材料特性的分析，下列敘述何者正確？ 甲、拼圖屬於低結構性 乙、沙、水屬於無結構性 丙、單位積木屬於高建構性 丁、圖形嵌板屬於高建構性 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁

34.下列有關偽藥之處理，何者錯誤？ (A)直轄市或縣（市）衛生主管機關對於涉嫌之偽藥，應先行就地封存，並抽取樣品檢驗 (B)依法認定為偽藥，回收期限由直轄市或縣（市）衛生主管機關依個案性質決定，最長不得超過二個月 (C)製造或輸入業者執行偽藥回收作業前，應訂定回收作業計畫書，報中央衛生主管機關備查後，依計畫書執行 (D)查獲之偽藥應沒入銷燬

26. 下列有關於「梅毒(Syphilis)」的敘述，何者錯誤？ (A) 因遭受梅毒螺旋體(Treponema Pallidum)感染 (B) 經由胎盤傳染給胎兒即先天性梅毒 (Congenital Syphilis) (C) 晚期梅毒可造成身體主要器官的傷害 (D) 梅毒螺旋體血球凝集反應(TPHA)皆會因治療成功而轉呈陰性

37.有關Sisk(1993)的創造性領導模式(TheCreativeLeadershipModel)之策略，下列何者正確？ 甲、透過寫日記或做獨立研究，從中認識自我。 乙、教導成功設定目標必須去除依賴教條、抗拒改變等阻礙。 丙、透過克服衝突，可從不同觀點看待問題，進而解決問題。 丁、透過想像從鏡中看到未來三十年的自己是什麼樣貌，藉此反應未來。(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲乙丁(D)甲乙丙丁

40.依據各級警察機關處理刑案逐級報告紀律規定之規定，下列何者正確？(A)本轄發生重大刑案或特殊刑案，應於被害人或報案人完成筆錄(含檢察官指揮偵辦案件)後二小時內填輸通報單(B)刑案遲報之認定基準為：重大刑案及特殊刑案之發生與破獲，逾二小時始通報刑事警察局偵防犯罪指揮中心及內政部警政署勤務指揮中心(C)資安駭侵案件屬重大刑案(D)槍擊案件屬特殊刑案