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專業科目-金融常識、洗錢防制法、銀行業防制洗錢及打擊資恐注意事項

專業科目

捷運◆捷運運輸行銷方案規劃

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138385(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138384(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：設計繪畫#138383(1題)

115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題：音樂科#138382(12題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題：國文科#138381(10題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學_碩士班招生考試試題_化學系：無機化學#138380(35題)

115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題：地理#138379(11題)

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138378(19題)

115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：物理及化學#138377(90題)

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：數學#138376(16題)

50. 「許老師想進行一項研究，目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法？ (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 

49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配，全年級平均分數82分，標準差4分，六年級的小君考88分，她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98

48. 「張老師教導學生作數學解題，他先放聲思考示範自己的解題思考歷程，然後讓學生模仿作解題，過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展，他逐步減少提示，最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計？ (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制

籤號 8指標編碼：D-9-3學習內容：古典機率：具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率；不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點：⚫ 理解機率的意義，能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性，並能應用機率解決日常生活情境問題。

籤號 7指標編碼：F-9-2學習內容：二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值)；描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形；對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線；$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係；已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點：⚫ 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。

籤號 6指標編碼：S-9-10學習內容：三角形的重心：重心的意義與中線；三角形的三條中線將三角形面積六等份；重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍；重心的物理意義。教學重點：⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

生藥

描述：國考

[憲法] 層級化法律保留原則、112憲判7 (違憲，因牴觸法保)、113憲判8(違憲 牴觸比例原則)、111憲判6 (違憲 牴觸法律優位原則)、法治國原則

描述：[憲法] 層級化法律保留原則、112憲判7 (違憲，因牴觸法保)、113憲判8(違憲 牴觸比例原則)、111憲判6 (違憲...

[新公共管理] 組織類型 (柏恩斯、史塔克-有機組織、史隆-事業部門制、專案組織(任務型/臨時)、矩陣組織(二元)、超連結(超文本-Hypertext)組織、後官僚組織/後現代組織、官僚組織(現代組織/功能型結構) )、韌性治理(韌性政府)、危機管理(FEMA)、風險管理、公私協力(自民間汲取資源)、組織精簡

描述：[新公共管理] 組織類型 (柏恩斯、史塔克-有機組織、史隆-事業部門制、專案組織(任務型/臨時)、矩陣組織(二...

22.骨骼肌收縮需要鈣離子，提供並回收肌肉收縮時所需之鈣離子的胞器為何？ (A)肌漿網 (B)粒線體 (C)細胞核 (D)核醣體

33.Diazepam促進食慾的作用，對下列那一種動物最顯著？ (A)犬 (B)貓 (C)馬 (D)羊

6. 警察之目的，在於維持社會秩序、防制犯罪及保護人民安全，使其不受任何不法侵害。故警察 臨檢勤務之執行，應以社會公共安寧秩序，已被危害或有被危害之虞之直接原因為限，且該危 害應指具體危害而言，不得任意擴張，此為須遵循的哪種警察權原則；其屬下列何者？ (A)目的性原則 (B)比例性原則 (C)公共性原則 (D)私生活自由原則

7. 假如一棟建築物的一扇窗戶遭到破壞而不修理，則破壞者會認為此建築物已無人管理，可以任 意破壞，那是一種犯罪以前的投石問路。同理，一個社區民眾的漠不關心，對一個小違規或輕 微犯罪不聞不問，有如一種暗示，那將是轉變成重大犯罪之開端，此即「破窗理論」之哪種效 應；其屬下列何者？ (A)犯罪升級 (B)犯罪移轉 (C)情境犯罪預防 (D)發展性預防

8. 依據內政部警政署編製之警察機關分駐（派出）所常用勤務執行程序，執行巡邏勤務中盤查盤 檢人車作業，雙警出勤前應如何檢查應勤裝備？ (A)各自檢查 (B)不用檢查 (C)相互檢查 (D)隨機檢查

49勞動基準法有關最低服務年限之約定，下列敘述何者錯誤？(A)雇主為勞工進行專業技術培訓，並提供該項培訓費用者，得與勞工為最低服務年限之約定(B)雇主為使勞工遵守最低服務年限之約定，提供其合理補償者，得與勞工為最低服務年限之約定(C)約定期間最長不得逾2年。逾2年者，縮短為2年(D)勞動契約因不可歸責於勞工之事由而於最低服務年限屆滿前終止者，勞工不負違反最低服務年限約定或返還訓練費用之責任