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115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題:化學科#139240(34題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238(21題)
115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目:國文#139237(50題)
115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題:高中全民國防科#139236(43題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(A)#139235(25題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:英文#139234(46題)
115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題:全民國防教育#139233(33題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:國文#139232(39題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中化學科#139231(42題)
最新試題
80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略,以防止或降低小沈問題行為發生的 頻率,試問下列哪一項建議最符合前事調整? (A)在小沈拍桌時,立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題,就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前,先給予預告,並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕,於冷靜後教導小沈向全班同學道歉
79. 若教師們再進行該生的行為功能評量,根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、 搥牆」的情境表現,其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何? (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激
78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略,下列哪些敘述完全正確? (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區 別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行 為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
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基本護理學
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統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
最新主題筆記
(17分38秒影片)利用換行和縮排讓句子原始樣貌現形,一眼找到主體結構
課程:
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節:
【影片免費看】為什麼查出全部生字的意思仍看不懂整句?
描述:
閱讀理解示範:從「巨量有效閱讀」擴充單字+提高理解力+累積對英文的語感 從語境學英文單字比起填鴨式記...
電子學重點
描述:
第一第二章,第三章前半部分重點
飽和烴與異構物
章節:
有機化合物概述
描述:
1. 烷類2. 環烷類3. 命名4. 反應
最新討論
63.下列何種寄生蟲感染宿主後,主要吸取體液中之營養做為其食物能量或養分之來源? (A)鈎蟲 (B)鞭蟲 (C)蛔蟲 (D)絲狀蟲
66.CYP2C9 *3/*3的病人,phenytoin起始劑量應如何建議? (A)維持原建議起始劑量 (B)降低25% (C)降低50% (D)不建議使用
25.下列有關急性間質性腎炎(acute interstitial nephritis)的敘述,何者錯誤? (A)發燒、紅疹及嗜伊紅性白血球增加只發生在少數因藥物過敏所致的病人 (B)尿液檢驗可見膿尿,白血球圓柱體及顯微鏡下血尿 (C)若病史夠清楚,通常不需要腎臟切片即可診斷 (D)類固醇治療可加速腎功能恢復,並改善長期腎臟存活
26.下列何者不是成人逆流性腎病變(reflux nephropathy)的典型特徵? (A)病人小時候常有尿床或重複泌尿道感染史 (B)若演變成慢性腎臟病,尿液僅輕微蛋白尿無異常沉渣 (C)超音波可見腎臟呈對稱性萎縮及不規則狀輪廓 (D)積極控制血壓可減緩腎功能惡化的速度
12. 某製造業導入 AI 進行生產排程,需整合 ERP(企業資源規劃系統)訂單資料、設備感測器產生的連續數值紀錄,以及維修技師手寫異常描述(掃描為 PDF)。 資料治理主管需判斷三類資料的型態。下列何者最能正確對應其資料型態? (A)ERP 訂單資料為半結構化、感測器數值為結構化、維修文字描述為非結構 化; (B)ERP 訂單資料為結構化、感測器數值為結構化、維修文字描述為非結構化; (C)ERP 訂單資料為結構化、感測器數值為非結構化、維修文字描述為半結構 化; (D)三者皆屬結構化資料,因為都可以轉換為數值格式後進行分析
13. 某銀行建立機器學習模型預測客戶的貸款違約風險。資料集中有一個「職業類 別」欄位,包含「工程師、教師、業務、自由業」等類別。工程師計劃將此欄 位進行編碼處理後直接輸入線性模型。下列哪一種編碼方式最可能導致模型錯 誤解讀類別之間的關係? (A)One-Hot Encoding; (B)Binary Encoding; (C)Target Encoding; (D)Label Encoding