阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
技檢◆熱處理-一般鹽浴熱處理-乙級
台積電◆英文
數學
最新試卷
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中歷史科#138375(4題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:體育科#138374(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:體育科#138373(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系:生物化學與分子生物學#138372(50題)
115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題:物理科#138371(26題)
115年 - 115 國立臺灣師範大學附屬高級中學_教師甄選試題:全民國防教育科#138370(35題)
115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:普通生物及生化概論#138369(90題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:輔導科#138368(7題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:特殊教育科#138367(11題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題:化學科#138366(34題)
最新試題
80. 烹煮白飯、勾芡或製作粉粿時,澱粉遇水加熱後會吸水膨潤,使質地變得柔軟、黏稠;但熟飯或澱粉製品冷卻放置後,質地可能變硬、回生。關於澱粉在加熱與冷卻 過程中的變化,下列敘述何者正確? (A)澱粉只有在乾熱狀態下才會產生糊化現象 (B)澱粉冷卻後變硬,是因澱粉完全分解為葡萄糖 (C)澱粉糊化後若冷卻,質地一定會永久保持柔軟 (D)澱粉遇水加熱後吸水膨潤並形成黏稠狀,稱為糊化
79. 某家庭考慮搬遷居住地點,討論良好社會環境的條件,提出以下觀點:甲:社區治安良好、公共設施完善,有助於提升生活安全與便利性。乙:鄰里之間互動頻繁、具支持網絡,有助於家庭情感與社會連結。丙:居住環境中商業機能越多,代表生活越便利,即為良好社會環境。丁:家庭成員可自由參與社區活動,並獲得支持與資源,有助於生活品質提升。關於良好社會環境之判斷,下列何者最適當?(A)甲、乙、丙 (B)甲、丙、丁 (C)乙、丙、丁 (D)甲、乙、丁
78. 下列何者最符合西餐禮儀?甲:西餐多道餐用餐時,為避免拿錯餐具,應由最靠近餐盤內側的餐具開始使用。乙:用餐時,應取用右手邊的水杯及左手邊的麵包。丙:喝湯時應將湯匙由身體內側向外舀起,並避免發出聲響。丁:用餐完畢後,餐巾宜鬆摺放於桌面上,不宜摺得過於整齊或放入餐盤中。(A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙 (D)乙丙丁
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
最新課程
高三上英文課程(十二年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
正常財、劣等財和中性財
課程:
經濟學(上)
章節:
供需理論
描述:
所得彈性Ei恩格爾曲線 ( Engel's Curve )
國二上二段公民【總統與五院職務】
描述:
總統與五院的職務分類及統整
國二上二段公民【總統與五院職務】
描述:
總統與五院的職務分類及統整
最新討論
12. 楊老師覺得隨著資訊科技快速發展,教師角色中「授業與解惑」的部分,逐漸被網際網路所取代,因此,她的教學越來越著重引導學生如何運用網路,搜尋知識、解決問題。楊老師的教學最符合下列何種教師哲學觀? (A)柏拉圖(Plato)「洞穴隱喻」的師生對話模式 (B)布伯(M. Buber)的「吾-汝」關係的師生互動模式 (C)諾丁絲(N. Noddings)關懷倫理學的師生關係模式 (D)李歐塔(J.-F. Lyotard)「後現代處境」的教學模式
22.對於兒童氣胸發生後的治療方針,下列敘述何者最適當?(A)輕至中度的氣胸,有機會在1個星期內自己改善 (B)第一次發作的氣胸,其程度小於5%的病童,需要胸管引流治療 (C)氣胸第一次發作,應使用化學性肋膜黏連術(chemical pleurodesis)治療 (D)氣胸發作次數與外科內視鏡手術治療時機無關
26.依郵件處理規則規定,有關包裹郵件、快捷郵件、報值郵件、保價郵件以外之其他各類掛號函件全部遺失或被 竊之補償金額,下列敘述何者正確? (A)國內掛號函件,每件為新臺幣五百七十五元 (B)國際掛號函件,每件依國際貨幣基金特別提款權四十計算單位,計算其補償金額 (C)國際掛號印刷物專袋,每袋依國際貨幣基金特別提款權一百三十計算單位,計算其補償金額 (D)報值或保價郵件全部或一部遺失、被竊或毀損,應予補償時,按所報或所保價值之全部或一部予以補償。一部損 失,以實價補償,其實價,依投遞時及投遞地之市價定之
1.教師給每組學童三袋糖果,請各組利用天平比較這三袋糖果的重量,每組針對這三袋 糖果自行標示甲、乙、丙,以下是三組學童的比較結果: 第一組:甲比乙重、甲比丙重 第二組:甲比乙重、乙比丙重 第三組:甲比乙重、甲比丙輕 哪些組的比較結果可以確定三袋的重量順序? (A) 只有第二組 (B) 只有第二組、第三組 (C) 只有第一組、第二組 (D) 三組都可以
45. 甲簽發匯票手乙,並指定丙為付款人,乙將票據背書轉讓於丁,並請戊擔任保證人,下列敘述何者錯誤? (A) 乙就匯票金額之一部分背書轉讓於丁,背書不生效力 (B) 丙於承兌時,經執票人丁同意,得就匯票金額之一部分為之 (C) 戊不得就匯票金額之一部分為保證 (D) 丙於承兌後就匯票一部分之付款,丁不得拒絕
二、問答題每題 10 分,共 40 分 (請以黑色或藍色墨水的筆於答案卷上,由左而右、由上而下、橫式書寫) 1.人類的記憶主要可以分為短期記憶和長期記憶兩種儲存類型,並以登錄、儲存與提取 來運作,試簡單說明這兩種記憶型態的特性(6 分),並以主題單元為例,根據兩類記憶 特性分別舉例說明提升學生學習成效的方法(4 分)。