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債券市場理論與實務

港務局◆運輸管理學概要

港務局◆運輸工程概要

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：特殊教育科#138647(21題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：美術科#138646(16題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中數學科#138645(15題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：體育科#138644(43題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中國文科#138643(13題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題：體育科#138642(27題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中數學科#138641(14題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題：美術科#138640(8題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題：歷史科#138639(12題)

115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：地理科#138638(12題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

第36條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第四章 即時強制 §36~§41

描述：第36條（即時強制之時機及方法） ﹝1﹞行政機關為阻止犯罪、危害之發生或避免急迫危險，而有即時處置之必要...

第42條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第五章 附則 §42~§44

描述：第42條（本法修正後之適用） ﹝1﹞法律有公法上金錢給付義務移送法院強制執行之規定者，自本法修正條文施行...

行政執行法施行細則

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法之子法

40.社區護理師推動穩定血糖的活動後，依據 PRECEDE-PROCEED 模式的衝擊評價指標，下列何者最適當？①時間的安排②人力與經費③分享家人穩定血糖的重要④辨識高低升糖指數的食物⑤高血壓的罹病率(A)①、②(B)①、③(C)③、④(D)④、⑤

49.對於不是重積癲癇（status epilepticus）的一般癲癇病人，下列抗癲癇藥物的使用，何者錯誤？(A)起始治療應根據病人的癲癇種類，選取單一種最適宜的藥物 (B)起始治療劑量應由低劑量開始，以減少急性副作用 (C)起始治療即應達到血中高藥物濃度，以確保療效 (D)後續藥物調整，應根據病人的反應與副作用而定

1 關於熱舒適指標 PMV-PPD 評價法，下列敘述何者錯誤？ (A)熱舒適感知主要由皮膚溫度以及汗水產生率決定 (B)熱舒適是一種主觀的感知 (C) PMV 與身體承受的熱應力（thermal stress）成正比 (D)當衣著太厚重，PMV 公式不再準確

42. 小愛就讀普通班，尚未取得身心障礙鑑定資格，但教師反映其學習功能與班級適應困難 明顯，經校內學生輔導機制評估後建議接受支持服務。依據 115 年公布的《新北市政府 辦理國民教育階段身心障礙分散式資源班實施要點》規定，下列何者敘述最為正確？ (A) 必須先完成鑑輔會鑑定後始可接受資源班服務 (B) 可由學校依輔導機制轉介接受資源班支持服務 (C) 僅能提供普通班課程調整，不得安排資源班課程 (D) 僅能接受心理輔導服務，不得接受教學服務

25. If he had taken my advice, he _____ the mistake. Now he regretted not listening to me. (A) might make (B) might had made (C) might not made (D) might not have made

(四)幼稚產業保護論（infant industry argument）