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115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138905(1題)
【已刪除】115年 - 作文題#138904(0題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):有機化學概要#138903(19題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:問題分析與解決#138902(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):財政學#138901(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)
最新試題
50. 我國海商法第六十二條規定:運送人或船舶所有人於發航前及發航時,應為必要之注 意及措置,下列何者不包括在內? (A)船舶有安全之航行能力 (B)配置相當船員、設備 及供應 (C)使貨艙及其他供載運貨物部分適於受載 (D)船長需要變更航程補充燃料
49. 我國海商法對船舶適航性責任主義,係承襲何項公約之規定? (A)漢堡規則 (B)海牙規 則 (C)鹿特丹規則 (D)約克安特衛普規則
48. 下列關於美國OPA90法案中規定船舶所有人、營運人、光船租賃人等油污損害發生後 之責任主體,對油污損害賠償得舉證不負損害賠償責任的原因敘述何者不正確? (A)天 災、戰爭 (B)第三人之行為或不行為 (C)受害人有重大過失或惡意行為而致者 (D)意外 洩漏
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...
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第一章 概論
描述:
全華書局,第三版 作者:許建育,陳俊炫
土地法(表格整理)
描述:
"全面掌握土地法:精選條文與關鍵解析" "快速理解土地法:條文整理與實用筆記" "土地法速查表:從條文到...
國土計畫法懶人包
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土地法講義之附件《國土計畫法懶人包》 ★土地法課程連結網址https://app.yamol.tw/subject/14550/view
最新討論
61.足部之外生性骨疣(exostosis)較不常出現於下列何處? (A)跗蹠關節(tarsometatarsal joint)的背側(dorsal side) (B)第五蹠骨的頭端(head of 5th metatarsal) (C)跟骨(calcaneus) (D)蹠趾關節(metatarsophalangeal joint)的背側(dorsal side)
13.小瑋即將畢業,他很難決定要讀高職的哪一種群科,希望透過生涯相關心理 測驗更了解自己。下列描述何者錯誤? (A)輔導老師透過生涯興趣量表,進一步幫助小瑋了解自己的偏好和個性。 (B)輔導老師藉由職業興趣組合卡,一邊施測、一邊諮商,增進小瑋對自己的 認識。 (C)輔導老師注意到小瑋的性向測驗各分量表之間的差異,較高分者即代表其 性向所在。 (D)輔導老師透過小瑋平時成就測驗,以了解他的學業能力。 (E)生涯興趣量表的編製,是建基於Holland的職業興趣六角型模式。
34.護理人員執行遺體護理時,下列措施何者正確? (A)有鼻胃管者須先引流後再移除管路 (B)如有假牙者,需在屍僵發生後再裝上 (C)將病人遺體側臥以利口腔分泌液引流 (D)用30℃的溫水擦拭病人遺體
41. 某國中體育科主任新聘一位剛取得教師資格的初任教師,他的體育專業背景紮實,但從未擔任教職,對如何設計課程進度、規劃安全 的體育活動丶處理班級秩序管理等教學實務毫無概念,且面對新的工作環境時信心不足,不確定自己能否勝任。依據Hersey與Blanchard 情境領導理論,科主任對此初任教師最應採用何種領導方式? (A)參與式領導(Participating) :共同討論課程設計,激發其主動探索的意願 (B)授權式領導(Delegating) :充分授權,讓其自主規劃所有體育課教學活動 (C)告知式領導(Telling):明確指派具體工作任務,提供詳細步驟與操作指示 (D)宣傳式領導(Selling):提供鼓勵支持,同時說明課程設計的邏輯與方向
60. 依本文觀點,下列何者最符合「六觀」的精神? 凡操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。故圓照之象,務先博觀。閱喬岳以形培塿, 酌滄波以喻畎澮。無私於輕重,不偏於憎愛,然後能平理若衡,照辭如鏡矣。是 以將閱文情,先標六觀:一觀位體,二觀置辭,三觀通變,四觀奇正,五觀事義, 六觀宮商。斯術既行,則優劣見矣。(節錄自劉勰《文心雕龍•知音》) (A)專崇華美辭采,語句巧妙即為佳作 (B)偏重深刻義理,文體與聲律居次位 (C)追求獨特創新,傳統規範僅為輔助 (D)兼顧文體辭采,義理聲律與其變化
四、啟動圖書館發展的策略規劃初期階段,先進行環境掃瞄是計畫可否成功的重要因素。請以一個公共圖書館為例,說明常採用那些工具進行環境 掃瞄,其項目與步驟為何?(25 分)