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115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

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6. All organisms, regardless of their unique identity, have certain physical characteristics in common. (A) as a result of (B) considering (C) avoiding (D) whatever (E) in recognition of

8. At the back of each eye, nerve fibers bundle together to form optic nerves, which join and then split into two optic tracts. (A) group (B) grow (C) fit (D) branch (E) settle  

28. 特教教師要求一位重度智能障礙學生掃地,但他不願掃地,卻一直打自己的頭。老 師以手引導他的手握住掃把,仍然要求他掃地。這位老師是使用什麼策略? (A) 社會性負增強的消弱 (B) 社會性正增強的消弱 (C) 社會性正增強的恢復 (D) 社會性負增強的恢復

40.58歲男性病患曾經因罹患濾泡狀甲狀腺癌接受過全甲狀腺切除及三次放射碘治療,目前檢驗結果: thyroglobulin 3872.43 ng/mL,頸部超音波未發現再犯, 131I WBS亦未顯示再犯,FDG-PET顯示肺 部及骨骼多處轉移病灶,肺部CT追蹤發現肺轉移病灶明顯增多,下列處置何者最不適當? (A)應再予以大劑量放射碘治療 (B)應予以sorafenib治療 (C)應予以lenvatinib治療 (D)胸椎骨轉移疼痛可予以緩解性放射治療

59.關於臨床乳癌放射治療,下列何項是深呼吸閉氣(DIBH)最重要的好處?(A)更佳的腋窩淋巴結包覆 (B)減少心臟的放射劑量 (C)減少皮膚毒性 (D)增加疾病存活率

32.依據警察勤務裝備機具配備標準,有關警察勤務裝備機具之規定,下列何者錯誤?(A)共區分為防護型、蒐證型、通訊型及警械等四類(B)反光背心為防護型裝備機具,每人配發一件(C)手電筒為防護型裝備機具,每人配發一具(D)警用行動電腦為蒐證型裝備機具,每三人配發一部