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技檢◆視覺傳達設計-丙級

綜合科目：含民法、票據法、銀行法、民事訴訟法、強制執行法、金融控股公司及銀行業內部控制及稽核制度實施辦法

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

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講師：tina

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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課程本位評量

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch2.計數效用分析

台灣學生學習成就評量資料庫(TASA)

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行為目標模式

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19.Skeletal Class III anterior open-bite的異常咬合，就其開咬與三級異常咬合而言，是指下列何種偏差的問 題？ (A)vertico-transverse deviation (B)trans-sagittal deviation (C)sagitto-vertical deviation (D)trans-sagitto-vertical deviation

38.60歲男性，近三個月內於臉頰上出現一直徑約1.5公分快速成長的腫瘤，病灶中央陷凹填塞角質的結節 （nodule），外觀有點像是個火山口（crater）如圖所示，下列何者為最可能的診斷？ (A)基底細胞癌（basal cell carcinoma） (B)波文氏病（Bowen's disease） (C)角化棘皮瘤（keratoacanthoma） (D)惡性黑色素瘤（malignant melanoma）

22.下列何種情況不是肝細胞癌（hepatocellular carcinoma）的高危險群？ (A)B 型肝炎帶原者 (B)慢性 C 型肝炎 (C)肝鈣化點（calcified spot of liver） (D)酒精性肝硬化

36. 針對 180 名國高中學生接受某憂鬱量表篩檢與精神科專科醫師結構式精神科會談。量表共篩檢出 27 位憂鬱症之學生，而醫師診斷出10位憂鬱症者； 量表篩檢與醫師診斷均無憂鬱症者有 145 位(如表)，請問此量表之特異性 (specificity)為? (A) 153/180。 (B) 10/170。 (C) 145/170。 (D) 8/170。

42. 下面的文字引自一篇史書傳記，文云：「每言文章自漢司馬相如、太史公、劉向、楊雄後，作者不世出，故□深探本元，卓然樹立，成一家言。其〈原道〉、〈原性〉、〈師說〉等數十篇，皆奧衍閱深，與孟軻、楊雄相表裏而佐佑《六經》云。至它文，造端置辭，要為不龔蹈前人者。然惟□為之，沛然若有餘，至其徒李翺、李漢、皇甫湜從而效之，遽不及遠甚。從□游者，若孟郊、張籍，亦皆自名於時。」請判斷是出自哪個人物的傳記？ (A)李白 (B)杜甫 (C)韓愈 (D)杜牧

43. 君少，獨不喜學，年已壯猶不知書。職方君縱而不問，鄉閩親族皆怪之。或問其故，職方君笑而不答，君亦自如也。年二十七始大發憤，謝其素所往來少年，閉戶讀書為文辭。歲餘，舉進士再不中，又舉茂才異等不中，退而嘆曰：「此不足為吾學也。」悉取所為文數百篇焚之。益閉戶讀書，絕筆不為文辭者五六年，乃大究六經百家之說，以考質古今治亂成敗、聖賢窮達出處之際，得其精粹，涵畜充溢，抑而不發。久之，慨然曰：「可矣！」由是下筆頃刻千言。其縱橫上下，出入馳騰，必造於深微而後止。蓋其稟也厚，故發之遲；其志也憩，故得之精。自來京師，一時後生學者皆尊其賢，學其文，以為師法。 上面這段文字引自一篇墓誌銘，請判斷其墓主是哪一位人物？ (A)蘇洵 (B)蘇轍 (C)曾鞏 (D)王安石