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運動學

國營事業◆1.流體力學 2.氣動力學

國營事業◆1.有限元素 2.運動學

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 151-189#138478(39題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第10章財務管理169題 101-169#138477(69題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題︰音樂科#138476(50題)

115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_教師甄選試題﹕化學科#138475(66題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 101-162#138474(62題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 51-100#138473(52題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 51-100#138472(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第10章財務管理169題 1-50#138471(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 1-50#138470(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 101-150#138469(50題)

25 根據學者 Bayley(1985)的觀點，下列何者屬於警察控制機制中的「內部隱性控制」機制？ (A)組織紀律程序 (B)指揮系統的層級監督 (C)內部調查制度 (D)協會

24 學者 H. A. Simon (1947)認為人是「行政人」，主張人類受限於資訊與能力，決策時僅能追求 下列何種途徑？ (A)廣博理性途徑 (B)滿意途徑 (C)垃圾桶途徑 (D)政治性途徑

23 學者 Weimer 與 Vining(1992)整合相關研究，將政策人員分成三種類型。其中，以關注「分析 完整性」為基本價值的警察幕僚人員屬於那一種類型？ (A)議題倡導者 (B)客觀技術專家 (C)顧客至上者 (D)行政官僚

二、依據犯罪學的發展，環境犯罪學已日益興盛，請說明其興起之因，並列舉與環境犯罪學有關主張藉由改變環境或情境以降低犯罪機會的學者們及其主張之內容；(15 分)另請提出我國實務上具體運用之案例。(10 分)

一、警察機關是公部門，於規劃警察政策方案以解決問題時，應瞭解並遵守政策規劃的精神。請說明政策規劃於確立目標擬定備選方案後，如何篩選政策備選方案可行性？(15 分)民國 113 年行政院會通過的 「科技偵查及保障法」草案(科技偵查專法)，卻未在立法院順利三讀通過，請分析有那些可行性的挑戰。(10 分)

四、現代公共問題多具有跨域性與高度複雜性，傳統單一部門決策模式已難 以有效回應。請說明跨域治理與政策網絡模型之主要特徵，並以我國近 年防詐治理、空污治理或淨零轉型政策為例，分析政策分析過程中如何 透過跨部門與跨組織合作提升治理效能。（25 分）

(測試用)國中數學測試

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國中教育會考自然科

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會計學(含中級會計學)

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筆記

描述：筆記

因果歷程錯誤

描述：因果歷程錯誤

產險實務、法規

描述：1-5

27 法律有強行法與任意法的區分，下列何者屬於強行法？ (A)民法第1032條，關於夫妻共同財產制，對於共同財產之管理 (B)民法第1040條，夫妻共同財產制關係存續中取得之共同財產如何分配之規定 (C)民法第71條，法律行為違反法律無效之規定 (D)民法第1113條之7，關於意定監護之報酬規定

28 某甲向主管機關申請營業許可，於主管機關受理後，處理程序終結前，相關法規有所修改。依舊規定甲之申請應予許可，然依新規定甲尚須補足相關條件方有可能通過。此際主管機關應如何適用法規？ (A)應適用舊法規 (B)應適用新法規 (C)由主管機關自行決定 (D)由主管機關之上級機關決定

29 甲誤以為去廟裡誦經過的水果可以毒死人，於是拿誦經過的水果給乙吃，乙吃了只覺得水果特別甜美，什麼事情都沒發生。下列關於甲刑事責任之敘述，何者正確？ (A)甲為殺人之不能犯，不罰 (B)甲為殺人之普通未遂犯，得減輕其刑 (C)甲為殺人之中止犯，減輕其刑 (D)甲為殺人之幻覺犯，依情節減輕其刑

62. 下列哪一項課程調整措施屬於「重整」？(A) 運用工作分析將複雜的學習任務拆解為較小且具順序的步驟(B) 將學習行為調整為較初階的層次(C) 在教學活動中穿插遊戲活動(D) 將學習表現及學習內容轉化成生活化或功能性的學習目標

63. 彭老師發現小枝書桌上常堆滿雜物，手機就放在書本旁，讀書常常分心。閱讀時常難以理解較長的篇章，找不到文章重點，學習內容的重點常記不住。若為小枝安排學習策略課程，應優先著重哪二項策略？甲、認知策略乙、態度與動機策略丙、環境調整與學習工具運用策略丁、後設認知策略(A) 甲丙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 丙丁

四、甲在 A 市持有 3 筆都市土地，土地資料如下：若 A 市 113 年累進起點地價為 200 萬元，請依土地稅法規定，計算 113 年甲在Ａ市各筆土地之應納地價稅額為何？（10 分） （未列計算 式者不予計分）