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115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：美術科#139212(12題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：財務分析#139211(50題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：投資學#139210(50題)

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：國文科#139209(10題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：證券交易相關法規與實務#139208(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：汽車科#139207(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：機械科/製圖科#139206(40題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：電子科/資訊科#139205(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：資料處理科#139204(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：音樂科#139203(43題)

20 中國大陸公務船與我國漁船於我國限制水域外發生碰撞，造成我國漁船船艏受損，惟船員均未受 傷，海巡艦船艇接獲通報後，下列處置何者錯誤？ (A)登檢中國大陸公務船及我國漁船，以調查釐清海事碰撞原因及發生緣由 (B)以無線電或其他方式先請中國大陸公務船停船，配合海巡艦船艇，針對外觀實施錄影(拍照) 及採證作業；並依國家運輸安全調查委員會調查需要，將相關卷證提供該委員會 (C)製作相關卷證(含案件處理經過、蒐集跡證、筆錄與其他紀錄資料)函送航港局等相關主管機 關辦理，如發現違反刑、民事法令情事者，應視實際狀況將案件卷證移送司法機關辦理 (D)透過大陸委員會、海峽交流基金會、交通部、國家運輸安全調查委員會及農業部漁業署協調處 理後續海事調查或賠償等事宜

19 海洋委員會接獲通報，雲林海域有輸油管線外洩原油，雲林縣政府已成立第一級應變，海巡艇執 行海洋污染應變。有關海洋委員會之任務，下列何者正確？ (A)海事、觀光資源之求償 (B)監測及海上污染範圍評估界定 (C)執行漁業資源之調查評估 (D)油污清除之廢棄物收受

18 海巡艇於臺東縣政府公告之漁業資源保育區，查獲娛樂漁業漁船載運潛水客於該海域潛水徒手捕 捉龍蝦一批。下列處置何者最適當？ (A)依漁業法之規定，函送臺東縣政府裁處 (B)依漁業法之規定，函送農業部裁處 (C)依野生動物保育法之規定，函送海洋委員會 (D)潛水徒手捕捉龍蝦並非採捕行為不須處罰

三、海巡艦艇於領海基線外 15 浬處執行海上巡邏任務，當日海象 6 至 7 級 陣風 9 級，發現一艘中國大陸漁船違規越界捕魚，陸船船員 15 人，因該中國大陸漁船業已遭驅離多次遂強行登檢，其登檢過程中不慎與中國大陸漁船發生碰撞，造成兩船均有船損及漏水情事，現場指揮官應如何處置？(20 分)

二、海巡艦於夜間離岸 10 浬以 12 節速度往南航行，航向左前為高雄二港口， 稍遠有小琉球島嶼，海面光點密布，你到駕駛台準備接班瞭望工作。請 說明如何確保適當瞭望及維持航行安全。(20 分)

一、海洋委員會海巡署第四巡防區雷情顯示彰濱工業區外有 1 艘船舶航向、航線及航速可疑，通報臺中海巡隊 100 噸級海巡艇前往，發現貨輪故障 漂流擱淺，請說明海巡人員應處作為及後續油污染應變。(20 分)

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

test

講師：李晴暄

簡介：test

交通法令地理環境整理

描述：速記

價值澄清法步驟

描述：價值澄清法步驟

外幣收付非投資型手寫筆記

描述：大概觀念 非完整版筆記

31 關於誘發血壓升高的因素，下列何者錯誤？ (A)壓力、緊張啟動交感神經系統 (B)失血刺激腎素－血管收縮系統（renin-angiotensin system） (C)高鈉低鉀飲食 (D)發炎誘發一氧化氮形成

48 下列何者得為遺囑見證人？ (A)已結婚之未成年人 (B)受輔助宣告人 (C)受遺贈人之旁系血親 (D)公證人之助理人

49 下列何者為收養之形式要件？ (A)子女被收養應得其父母之同意 (B)當事人間需有收養之合意 (C)被收養者應得配偶之同意 (D)應聲請法院認可

50 民法第1030條之1的夫妻剩餘財產分配請求權，係於何種夫妻財產制才有適用？ (A)約定財產制 (B)共同財產制 (C)分別財產制 (D)法定財產制

57. 《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》中情緒行為障礙學生之鑑定基準下列何者正確？(A) 須取得精神科醫師之診斷認定(B) 在學校、家庭、社區、社會中任一個情境中顯現適應困難(C) 發現學生在學校有適應困難且評估具特殊教育需求即可立即提報(D) 在學校顯現學業、社會、人際、生活或職業學習等適應有顯著困難

58. 「結構式教學法」(TEACCH)是常用於自閉症學生的教學策略，其核心組成不包括下列哪一項？(A) 物理環境結構化(B) 教學流程結構化(C) 工作制度結構化(D) 視覺提示結構化