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高中技藝◆發動機系統與飛機結構

轉學考-本國語言能力測驗(臺語)

高中技藝◆建築職種

115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：地理科#138638(12題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：美術科#138637(19題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636(31題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小資訊專長#138635(10題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：國文#138634(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小音樂科#138633(6題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：英文科#138632(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

25. 小豪非常重視學業成績，如果沒有考第一名，就自覺是失敗者。老師對小豪說：「這樣的想法對你的學習有幫助嗎？」上述老師對小豪說的話，是哪一種認知駁斥？(A)哲學性駁斥(B)功能性駁斥(C)邏輯性駁斥(D)實證性駁斥

24. 根據荊摩曼(R. Zimmerman)的前備一表現一反思三階段自我調整學習模式，下列哪一項是學生在反思階段會做的？(A)自我監控(B)任務分析(C)策略使用(D)成敗歸因

23. 老師問：「我發現你上臺報告時會握緊拳頭，當握拳時，你當下有什麼樣的感覺？」上述老師的問句較符合下列哪一種心理認同學派的做法？(A)認知行為(B)精神分析(C)現實治療(D)完形治療

7. 為促進小宇的適當行為，根據上題的行為功能分析結果，針對改變前事與教導新行為各舉一個教師可採取的具體做法。(6分)

6. 行為功能分析(functional analysis)是透過行為發生前的前事(antecedent)、行為(behavior)、該行為的後果(consequence)來分析行為功能，了解不當行為背後的目的。請完成下表，並分析小宇的行為功能。(請在作答區內列出A、B、C、D，並分別寫出對應的答案，共4分)

5. 針對小威對重複性任務的學習動機低落，王老師想運用自我決定論(self-determination theory, SDT)與行為改變技術，分別設計一項具體的教學輔導策略，並詳加說明。(6 分)

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

主題名稱

課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

犯罪學與刑事司法

描述：內涵與比較

目標導向之公共衛生犯罪預防模式

描述：三層次犯罪預防

33. 一位72歲女性，因頻尿、急迫性尿失禁求診，尿液檢查無感染現象，過去有窄角青光 眼(narrow angle glaucoma)，下列治療何者正確？ (A) 使用膀胱擴大手術(bladder augmentation) (B) 給予乙型受體抑制劑(beta blockers) (C) 給予抗膽鹼藥物(anticholinergic drugs) (D) 不可裝設神經刺激裝置(nerve stimulator devices)

34. 下列何項理學檢查可用來評估膝關節半月板(meniscus)是否受損？ (A) Drawer test (B) Lachman test (C) McMurray test (D) Pivot shift test

35. 人體受傷害後所產生之系統性發炎反應症候群(systemic inflammatory response syndrome, SIRS)，主要是由下列何種物質造成？ (A) 賀爾蒙(hormones) (B) 細胞激素(cytokines) (C) 內皮細胞介質(endothelial cell mediators) (D) 免疫球蛋白(immunoglobulins)

23 有關粉塵爆炸，下列敘述何者正確？(A)粒徑愈大，發火溫度愈低(B)粉塵已產生氧化者，其反應性較大(C)粉塵中若與可燃性氣體共存時，爆炸下限將上升(D)以不活潑性粉體混入，可防止粉塵爆炸

24 不飽和油脂自然發火之危險性，通常可用碘價（Iodine value）判斷之，凡碘價超過多少以上者，可視為危險？(A) 130(B) 150(C) 170(D) 200

25 已知三種氣體燃燒下限分別是氫氣 5%、一氧化碳 15%、甲烷 5%，如三種氣體以 1:2:1 之比例混合，混合氣體的燃燒下限為何？$$\left(\text{參考公式：} \mathrm{L}_{\mathrm{m}} = \frac{1}{\frac{\mathrm{V}_{1}}{\mathrm{L}_{1}} + \frac{\mathrm{V}_{2}}{\mathrm{L}_{2}} + \frac{\mathrm{V}_{3}}{\mathrm{L}_{3}} + \cdots} \times 100\right)$$(A) 6.0%(B) 7.5%(C) 9.0%(D) 10.5%